北方冬天,寒冷刺骨,小明研究水凝固时温度和状态的变化规律。

(1)小明将水放入试管内,置于严寒室外,如图甲所示,实验开始时,若温度计的玻璃泡碰到试管底部,则测得温度值 低于低于(低于/等于/高于)试管内物质实际温度。
(2)0min时,温度计如图乙所示,读数方法正确的是 BB(A/B/C),示数为 44℃。
(3)如表为小明记录的实验数据。
时间(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
温度(℃) | 3 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | -2 | -4 |
②从所画的图象可知,冰是
晶体
晶体
(晶体/非晶体)。③小明在实验记录中存在一处明显的疏漏是
没有观察物质的状态
没有观察物质的状态
。(4)生活中小明看到有人在结冰的路上撒盐,其目的是
降低冰的熔点,加速冰的熔化
降低冰的熔点,加速冰的熔化
。【答案】低于;B;4;晶体;没有观察物质的状态;降低冰的熔点,加速冰的熔化
【解答】
【点评】
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发布:2024/9/3 0:0:8组卷:3引用:1难度:0.5
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1.为了探究晶体和非晶体的熔化规律,实验小组的同学将质量相同的冰和石蜡分别装在两个相同的试管中,放在一个装有水的大烧杯中进行加热,如图甲所示。装冰的试管中从2min开始出现液体到6min冰完全消失,装石蜡的试管中从5min开始出现液体到10min固态石蜡完全消失。图乙中的A和B分别是根据实验数据绘制的冰和石蜡的温度随时间变化的图象。
(1)由图象可知,物质 (选填“冰”或“石蜡”)是晶体。
(2)在冰和石蜡熔化的过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,冰和石蜡停止熔化。将试管放回烧杯后,冰和石蜡又继续熔化,这说明固体熔化时需要 。
(3)实验中不采用酒精灯直接加热,而是采用水浴法加热,除了增大受热面积、缓慢加热外,还有的好处是 。
(4)实验结束后要及时地清洗试管,防止石蜡 导致温度计无法取出。
(5)学习了汽化知识后,小明重新进行实验,两种物质全部熔化后,继续对烧杯中的水加热至沸腾并持续一段时间,发现两个试管中的液体都不会沸腾。请在水和石蜡油两者中任选一个,回答不能沸腾的原因 。发布:2024/12/20 8:0:1组卷:193引用:2难度:0.6 -
2.在探究海波和石蜡的熔化规律时,两个实验小组分别选择了如图1中甲和乙所示的实验装置进行实验。
(1)图1乙所示采用 法进行加热,这种方法的主要优点是:。
(2)下表为实验过程中所记录的数据,请在图2坐标系中画出0-9min内海波的温度随时间变化的图像。加热时
间/min0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 石蜡的
温度/℃40 41 42 44 46 47 48 49 51 52 54 56 56 海波的
温度/℃40 42 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53 59
(4)海波所代表的这类固体叫 ,石蜡所代表的这类固体叫做 (以上两空均选填“晶体”、“非晶体”)。发布:2025/1/3 19:0:4组卷:114引用:1难度:0.6 -
3.利用图甲所示装置探究萘的熔化特点,描绘的图象如图乙所示。下列说法错误的是( )
发布:2024/12/13 8:0:1组卷:246引用:1难度:0.6