试卷征集
加入会员
操作视频

若正整数a,b的和为10,则称a,b“互补”,如果两个两位数的十位数字相同,个位数字“互补”(如24与26,52与58,简称它们“首同尾补”);那么这两个数的积是三位数或四位数,其末尾的两位数等于两数的个位数字之积,其起始的一位或两位数等于两数的十位数字与比这个十位数字大1的数之积.例如:24×26=624(积中的6=2×(2+1),24=4×6);52×58=3016(积中的30=5×(5+1),16=2×8).
(1)直接写出下列各式运算结果:95×95=
9025
9025
,81×89=
7209
7209

(2)用
ab
ac
分别表示两个两位数,其中a表示十位数字,b和c表示它们的个位数字,且b+c=10,
①依据题意,两位数
ab
表示为
10a+b
10a+b
,两位数
ac
表示为
10a+c
10a+c

②上述速算规律可用等式表示为
(10a+b)(10a+c)=100a(a+1)+bc
(10a+b)(10a+c)=100a(a+1)+bc

③试说明②中等式的正确性.

【答案】9025;7209;10a+b;10a+c;(10a+b)(10a+c)=100a(a+1)+bc
【解答】
【点评】
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。
发布:2024/7/21 8:0:9组卷:217引用:1难度:0.7
相似题
  • 1.若a,b互为相反数,c,d互为倒数,则2017(a+b)5+2018(cd)5=

    发布:2025/6/22 0:0:2组卷:8引用:1难度:0.7
  • 2.观察下列两个等式:2-
    1
    3
    =2×
    1
    3
    +1,5-
    2
    3
    =5×
    2
    3
    +1,给出定义如下:我们称使等式a-b=ab+1成立的一对有理数“a,b”为共生有理数对,记为(a,b)
    (1)通过计算判断数对“-2,1”,“4,
    3
    5
    ”是不是共生有理数对.
    (2)若(6,a)是共生有理数对,求a的值.
    (3)若(m,n)是共生有理数对,则“-n,-m”
    共生有理数对(填“是”或“不是),并说明理由.

    发布:2025/6/22 0:30:2组卷:76引用:5难度:0.5
  • 3.计算:(试写出规范的解题过程)
    (1)(-6)×5×(-0.25);
    (2)-
    3
    5
    ×(-
    5
    6
    )×(-2);
    (3)-
    24
    13
    ×(-
    16
    7
    )×0×(
    4
    3
    ).

    发布:2025/6/21 22:0:1组卷:39引用:1难度:0.7
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司| 应用名称:菁优网 | 应用版本:5.0.7 |隐私协议|第三方SDK|用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证|出版物经营许可证|网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正