运用所学知识，完成问题。
      因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅，饭菜，茶炊，点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，摧他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。
      “去拿你的书来。”他慢慢地说。
      这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《                》，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。
      我忐tè着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。
      两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
泊

bó

bó

在
拣

jiǎn

jiǎn

单数
忐tè

忑

忑

（2）选文第一段中有个错别字是：

摧

摧

，这个字的正确写法是：

催

催

。
（3）文段中提到的“船”是一种交通工具。下列语句中没有写到交通工具的一项是

D

D

A.风正一帆悬。
B.友人惭，下车引之。
C.行舟绿水前。
D.闻道龙标过五溪。
（4）选文中的“蹊跷”是

奇怪或可疑

奇怪或可疑

的意思。
（5）鲁迅善于以语言描写表现人物个性，甚至其对话描写中的标点符号都有着极强的表达效果。“给我读熟。背不出，就不准去看会。”一句中没有用感叹号，而是用了两个句号，有什么表达效果？
（6）以上文段节选自鲁迅先生的散文集《

朝花夕拾

朝花夕拾

》，这部著作的原题是《

旧事重提

旧事重提

》，文段中横线处应填写的书籍是《

鉴略

鉴略

》。