学校开展“以和为贵”的语文综合性学习活动，请阅读以下材料，完成相关任务。
【材料一】      君子和而不同，小人同而不和。（孔子）
      和者，无乖戾之心；同者，有阿比之意。（朱熹）
【材料二】      A.是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。（《礼记》）
      B.和以处众，宽以接下，恕以待人，君子人也。（林逋《省心录》）
      C.兄弟和，虽穷氓小户必兴：兄弟不和，虽世家宦族必败。（曾国藩）
【材料三】      战国蔺相如不辱使命，完璧归赵，被封上大夫，廉颇不服，蔺相如以国家大局为重，多次礼让；明代郑和受命出使西洋，把中国的精湛技术带入亚非国家，促进了中外文化的双向交流、和平发展；康熙年间，礼部尚书张英“六尺巷”谦让的故事传为佳话。自古以来，我国一直崇和、尚和、护和。
（1）根据材料一，探究“和”的含义。
（2）学校开展“以和为贵”的演讲比赛，潇潇同学拟好了演讲提纲，准备从“‘和’是修身之道，‘和’是兴家之本，‘和’是强国之根”这样的顺序去演讲，潇潇同学想引用材料二中的话增强演讲效果，请帮她将材料二中的话排序并说明理由。
（3）请结合第三则材料，模仿例句写一句话。
例句：将相和的故事让我懂得：只有心胸开阔的人，才能促进国家和平发展。