2023年寒假,在深圳市首届“走读深圳”研学活动中,深圳学子走进深圳高新企业、人文自然景观、红色革命遗址、各类展馆,感悟深圳的风土人情、精神特质,并以研究报告、短视频、手绘报纸等形式呈现感受体会。举办此类活动旨在( )
①在实践中养成亲社会行为
②极力丰富学生的情感体验
③排解集体角色之间的冲突
④促进学生会辨析网络信息
【考点】亲近社会.
【答案】A
【解答】
【点评】
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发布:2024/5/27 14:0:0组卷:49引用:2难度:0.6
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1.为培养亲社会行为,我们应该( )
①主动了解社会
②关注社会发展变化
③积极投身于社会实践
④看到有人在公共场所乱贴广告而无动于衷发布:2024/12/28 2:30:1组卷:4引用:8难度:0.7 -
2.阅读材料,回答问题
以下是中学生小明生活中的两个情境,请你运用所学知识对其进行探究。
情境一:小明从网上看到了这样的一组自愿者活动漫画。
(1)漫画中的志愿者向我们传递了哪些正能量?
(2)青少年处于走向社会的关键时期,应该怎样培养自己的亲社会行为?
情境二:小明与同学小强一起过马路,他们遇到了红灯,小强说:“没关系,只要没人看到,没有人管,就可以闯红灯。”
(3)小明应该:
(4)理由:发布:2024/12/28 2:30:1组卷:1引用:2难度:0.4 -
3.观察图片,回答下列问题。
(1)请你根据图片信息填写下列表格。
图片一体现的社会主义核心价值观是
图片二属于一种
(2)结合两幅图片,说说“尚和合”理念对于做好一名志愿者有何借鉴意义。发布:2024/12/28 2:0:1组卷:8引用:3难度:0.8