请看下表的聊天记录:
发信人 | 日期 | 时间 | 内容 |
豆豆 | 2016.04.10 | 17:51 | 作业做完了吗? |
水瓶女 | 2016.04.10 | 17:52 | 还没有,想跟你聊聊。 |
豆豆 | 2016.04.10 | 17:53 | 怎么啦?说来听听 |
水瓶女 | 2016.04.10 | 18:01 | 最近我的好朋友不理我了,不知道为什么,我很烦。 |
豆豆 | 2016.04.10 | 18:21 | 我觉得你是一个好女孩,你们可以试着谈一谈,也许只是一个小误会。放心,没事的。 |
水瓶女 | 2016.04.10 | 18:23 | 真的吗?我会试一试的。 |
豆豆 | 2016.04.10 | 18:24 | 很乐意帮助你,如果需要,明天午休可以来找我。时间不早了,先完成作业好吗? |
水瓶女 | 2016.04.10 | 18:25 | 好的。先下了。再见。 |
(2)时代在进步,我们的交往方式不断增多。除了采用网络交往方式之外,你平常还采用哪些方式与老师交往?
(3)在与老师的交往中,我们要注意些什么才能收获“教学相长”的效果?
【答案】(1)豆豆是老师,水瓶女是学生。他们建立了彼此尊重、相互关心、携手共进的亦师亦友的良好师生关系。
(2)热线、周记、书信、交谈、电话、短信等。
(3)①彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的开始;②面对老师的引领和指导,主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流;③学会正确对待老师的表扬和批评,是我们成长的重要内容。
(2)热线、周记、书信、交谈、电话、短信等。
(3)①彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的开始;②面对老师的引领和指导,主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流;③学会正确对待老师的表扬和批评,是我们成长的重要内容。
【解答】
【点评】
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发布:2024/8/1 8:0:9组卷:0引用:2难度:0.5