材料一：为进一步提升电动自行车骑乘人员安全防护水平，某市公安局交巡支队依据该市电动自行车管理条例中“驾驶、乘坐电动自行车应佩戴安全头盔”的规定，在城区及县区各个路口开展“一盔一带”安全守护行动。
材料二：为了加强对电动自行车交通安全综合整治，交警们可谓煞费苦心。从最初推出的“四选一”教育处罚套餐（即被执勤交警拦下后，违法人可从“协助路面交警体验式执勤半小时”“抄写交通安全法律法规”“朋友圈曝光点赞”“观看事故案例”中任选一项执行），到研发并推行“智慧劝导APP”，再到制定“递进式”教育劝导措施，规则在变，但初衷从未改变。
（1）有市民以夏天天气炎热，佩戴头盔更加闷热为由拒绝佩戴头盔，认为戴不戴头盔是个人自由。请你结合自由与规则的知识对该市民进行劝说。（两个方面）
（2）请结合所学知识，谈一谈材料二中的规则为何要改变。（两个方面即可）
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发布：2024/9/13 20:0:8组卷：18引用：2难度：0.5
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1．《中小学教育惩戒规则（试行）》所称的教育惩戒，是指学校、教师基于教育目的，对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治，促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为。惩戒规则的颁布实施（ ）
①目的就是为了杜绝中小学生违反校纪
②划定了中小学生自由的边界
③试行说明规则不符合个人要求时可以修改
④有利于维护校园秩序，促进学生自律发布：2024/12/28 1:0:5组卷：30引用：2难度：0.6 -
2．遵守规则共创美好生活
一个国家的文明程度取决于国民的素质，道德和文明不是一个空洞、抽象的词语，它体现在我们点滴的具体言行中。某校八年级志愿者对某社区居民进行了一次公共场所人们不良行为的调查活动，下面是调查结果。请你参与其中并完成下列任务。
（1）请从自由与规则关系的角度，评析该社区居民的不良行为。行为 乱扔垃圾 践踏花草 闯红灯 其他 比例 35% 26% 40% 12%
（2）遵守规则，严格守纪，是中学生必不可少的品质。该校拟向全校同学发出“与规则同行”的倡议，请你写出倡议要点。发布：2024/12/27 23:30:1组卷：18引用：3难度：0.4 -
3．
漫画《自由与规则》中打手机的这位男士（ ）
①没有认识到社会规则划定了自由的边界
②认为自由是随心所欲，不受约束的
③否定了社会规则是人们享有自由的保障
④没有意识到自由和规则是对立的发布：2024/12/28 1:0:5组卷：33引用：6难度：0.6
