数学老师要求同学们列二元一次方程组解决问题:在我市“精准扶贫”工作中,甲、乙两个工程队先后为扶贫村修建3000米的村路,甲队每天修建150米,乙队每天修建200米,共用18天完成.求甲、乙两个工程队分别修建了多少天?
(1)张红同学根据题意,列出了二元一次方程组x+y=3000 x150+y200=18
,那么这个方程组中未知数x表示的是 甲工程队共修建的米数甲工程队共修建的米数,未知数y表示的是 乙工程队共修建的米数乙工程队共修建的米数;
(2)李芳同学设甲工程队修建了p天,乙工程队修建了q天.请你按照她的思路解答老师的问题.
x + y = 3000 |
x 150 + y 200 = 18 |
【考点】二元一次方程组的应用.
【答案】甲工程队共修建的米数;乙工程队共修建的米数
【解答】
【点评】
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。
发布:2024/6/27 10:35:59组卷:611引用:7难度:0.7
相似题
-
1.在“五一”期间,小明、小亮等同学随家长一同到某公园游玩,已知成人票每张35元,学生按成人票价五折优惠.他们一共12人,门票需要350元.
根据以上信息解答下列问题:
(1)一共去了几个成人,几个学生?
(2)如果团体票(14人或14人以上)按成人票七折优惠,请你帮小明算一算,用哪种方式购票更省钱?说明理由.发布:2025/1/24 8:0:2组卷:22引用:1难度:0.5 -
2.老师布置了一个探究活动:仅用一架天平和一个19克的砝码测量1元硬币和5角硬币的质量.(注:同种面值的每枚硬币质量相同).小明同学找来了足够多的1元和5角硬币,经过探究得到了如下的两个探究记录:
记录 天平左边 天平右边 天平状态 记录一 5枚1元硬币和1个10克砝码 10枚5角硬币 平衡 记录二 15枚1元硬币 20枚5角硬币和1个10克砝码 平衡 发布:2025/1/1 8:0:2组卷:38引用:1难度:0.3 -
3.老师布置了一个探究活动:仅用一架天平和若干个10克的砝码测量1元硬币和5角硬币的质量.(注:同种面值的每枚硬币质量相同).小海同学找来了足够多的1元硬币和5角硬币,经过实验探究,得到了如下的两个探究记录:
请你用所学的数学知识计算出一枚1元硬币多少克,一枚5角硬币多少克?记录 天平左边 天平右边 天平状态 记录一 2枚1元硬币和7枚5角硬币 4个10克砝码 平衡 记录二 15枚1元硬币 20枚5角硬币和1个10克砝码 平衡 发布:2025/1/1 8:0:2组卷:13引用:1难度:0.3