2021年的国庆节，中学生小华过得非常充实。10月1日至2日随父母和爷爷奶奶收玉米，体会农业劳动的苦与乐；10月3日至4日与同学一起参加了学校组织的参观市博物馆和在建的美术馆的活动，被我市历史悠久、厚重的文化和日益打造的“品质之城”深深震撼；5日搜集了道德与法治课演讲的一些素材，并结合参观后的所思所想写下来，完成了实践作业；6日参加社区“节水，保护生态”公益宣传活动，在活动中深刻地感受到保护生态、节约用水的重要性；7日完成假期作业准备开学。据此完成5～9题。
学校积极开展游学活动，带领学生参观市博物馆、美术馆等（ ）
①属于亲社会行为
②有利于中学生积极融入社会，实现人生价值
③可以快速提高学习成绩
④使学生对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻
【考点】亲近社会．
【答案】B
【解答】
【点评】
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发布：2024/5/27 14:0:0组卷：1引用：0难度：0.8
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1．为培养亲社会行为，我们应该（ ）
①主动了解社会
②关注社会发展变化
③积极投身于社会实践
④看到有人在公共场所乱贴广告而无动于衷发布：2024/12/28 2:30:1组卷：4引用：8难度：0.7 -
2．阅读材料，回答问题
以下是中学生小明生活中的两个情境，请你运用所学知识对其进行探究。
情境一：小明从网上看到了这样的一组自愿者活动漫画。
（1）漫画中的志愿者向我们传递了哪些正能量？
（2）青少年处于走向社会的关键时期，应该怎样培养自己的亲社会行为？
情境二：小明与同学小强一起过马路，他们遇到了红灯，小强说：“没关系，只要没人看到，没有人管，就可以闯红灯。”
（3）小明应该：
（4）理由：。（两个角度）发布：2024/12/28 2:30:1组卷：1引用：2难度：0.4 -
3．观察图片，回答下列问题。
（1）请你根据图片信息填写下列表格。
图片一体现的社会主义核心价值观是；
图片二属于一种行为。
（2）结合两幅图片，说说“尚和合”理念对于做好一名志愿者有何借鉴意义。发布：2024/12/28 2:0:1组卷：9引用：3难度：0.8
