启航中学初三年级围绕“中国式现代化”开展研究性学习。综合运用所学内容，完成下面的学习任务。
（1）请将以下选项正确配对：

历史进程	实践道路
①改革开放和社会主义现代化建设新时期	A.全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标
②中国特色社会主义进入新时代	B.提出“中国式的现代化”论断，制定“三步走”战略目标
③全面建设社会主义现代化国家新征程	C.以中国式现代化推进中华民族伟大复兴

①

B

B

②

A

A

③

C

C

（2）推进中国式现代化是一个不断发展的探索性事业。从青年人探索创造的样子，可以看到中国式现代化的样子。“嫦娥”探月、“天问”探火……逐梦九天的背后，有一群平均年龄不到35岁的年轻人托举“神舟”、牵引“玉兔”、驾驶“祝融”。
请从“开发创造潜力”的角度，结合上述材料，说一说青春的创造是什么样子的？