阅读下面的文言文，完成下列各题。
      太祖高皇帝三年（丁酉，公元前二零四年）冬，十月，韩信、张耳以兵数万东击赵。赵王及成安君陈馀闻之，聚兵井陉口，号二十万。
      广武君李左车说成安君曰：“韩信、张耳乘胜而去国远斗，其锋不可当。臣闻‘千里馈粮，士有饥色；樵苏后爨，师不宿饱。’今井陉之道，车不得方轨，骑不得成列；行数百里，其势粮食必在其后。愿足下假臣奇兵三万人，从间路绝其辎重；足下深沟高垒勿与战。彼前不得斗，退不得还，野无所掠，不至十日，而两将之头可致于麾下；否则必为二子所擒矣。”成安君尝自称义兵，不用诈谋奇计，曰：“韩信兵少而疲如此避而不击则诸侯谓吾怯而轻来伐我矣。”
      韩信使人间视，知其不用广武君策，则大喜，乃敢引兵遂下。大破赵军，斩成安君泜水上，禽赵王歇。
      信募生得广武君者予千金。有缚致麾下者，信解其缚，东乡坐，师事之。问曰：“仆欲北攻燕，东代齐，何若而有功？”广武君辞谢曰：“臣败亡之虏，何足以权大事乎！”信曰：“仆闻之，百里奚居虞而虞亡，在秦而秦霸；非愚于虞而智于秦也，用与不用，听与不听也。诚令成安君听足下计，若信者亦已为禽矣。以不用足下，故信得侍耳。今仆委心归计，愿足下勿辞。”广武君曰：“今将军涉西河，虏魏王，禽夏说；东下井陉，不终朝而破赵二十万众，诛成安君；名闻海内，威震天下，农夫莫不辍耕释耒，衤俞衣甘食，倾耳以待命者，此将军之所长也。然而众劳卒罢，其实难用。今将军欲举倦敝之兵，顿之燕坚城之下，欲战不得，攻之不拔，情见势屈；旷日持久，粮食单竭。燕既不服，齐必距境以自强。燕、齐相持而不下，则刘、项之权未有所分也，此将军所短也。善用兵者，不以短击长而以长击短。”
      韩信曰：“然则何由？”广武君对曰：“方今为将军计，莫如按甲休兵，镇抚赵民，百里之内，牛酒日至，以飨士大夫；北首燕路，而后遣辩士奉咫尺之书，暴其所长于燕，燕必不敢不听从。燕已从而东临齐，虽有智者，亦不知为齐计矣。如是，则天下事皆可图也。兵固有先声而后实者，此之谓也。”韩信曰：“善！”从其策，发使使燕，燕从风而靡；遣使报汉，且请以张耳王赵，汉王许之。
（节选自《资治通鉴•汉纪二》）【相关链接】
      诸将效首虏，毕贺，因问信曰：“兵法右倍山陵，前左水泽，今者将军令臣等反背水陈，曰破赵会食，臣等不服。然竟以胜，此何术也？”信曰：“此在兵法，顾诸君不察耳。兵法不曰‘陷之死地而后生，置之亡地而后存’？且信非得素拊循士大夫也，此所谓‘驱市人而战之’，其势非置之死地，使人人自为战；今予之生地，皆走，宁尚可得而用之乎！”诸将皆服曰：“善。非臣所及也。”
（节选自《史记•淮阴侯列传》）（1）对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

B

B

A．而两将之头可致于麾下	致：送达
B．广武君辞谢曰：“臣败亡之虏，何足以权大事乎！”	谢：道歉
C．莫如按甲休兵，镇抚赵民	按：止住
D．燕从风而靡	靡：归顺

（2）下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

C

C

A．知其不用广武君策，则大喜	既其出，则或咎其欲出者
B．非愚于虞而智于秦也	冰，水为之，而寒于水
C．不以短击长而以长击短	项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公
D．燕已从而东临齐	夫赵强而燕弱

（3）下列句子编为四组，其中全都直接表现广武君善于审时度势，足智多谋的一组是

B

B

①樵苏后爨，师不宿饱。
②足下深沟高垒勿与战。
③以不用足下，故信得侍耳。
④东下井陉，不终朝而破赵二十万众。
⑤莫如按甲休兵，镇抚赵民，百里之内，牛酒日至。
⑥暴其所长于燕，燕必不敢不听从。
A．①②③
B．②⑤⑥
C．①③④
D．④⑤⑥
（4）文中画波浪线的句子，断句最合理的一项是

C

C

A．韩信兵少\而疲如此\避而不击\则诸侯谓吾怯而轻\来伐我矣。
B．韩信兵少\而疲如此\避而不击\则诸侯谓吾怯\而轻来伐我矣。
C．韩信兵少而疲\如此避而不击\则诸侯谓吾怯而轻来伐我矣。
D．韩信兵少而疲\如此避而不击\则诸侯谓吾怯而轻来\伐我矣。
（5）下列对原文的理解与分析，不恰当一项是

C

C

A．韩信率领几万军队攻打赵国，赵王在井陉集结军队，号称有二十万之众。双方军队人数悬殊，同时汉军不占据地利。
B．广武君认为，汉军乘胜攻赵，不可阻挡，赵军宜断绝其粮草，固守，伺机取胜；而成安君则恃众轻敌，急于迎战。
C．广武君被擒后进言韩信，如果不能使燕臣服，燕、齐两国势均力敌，相持不下，于刘邦统一天下不利。
D．韩信采纳广武君计策，不战而屈燕之兵，韩信遣使向汉王报告，张耳被封赵王。
（6）把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
①有缚致麾下者，信解其缚，东乡坐，师事之。
②诚令成安君听足下计，若信者亦已为禽矣。
③然则何由？
（7）文言文阅读材料和相关链接，体现出韩信什么性格特点。