【学法知法 法律助成长】
法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。某校七年级（1）班学生学习完“法律伴我们成长”的内容后，开展了探究活动，现请你参与进来。
问题探究
未成年人的法律保护历来是一年一度“两会”的热点话题。在2019年3月召开的十三届全国人大二次会议上，最高人民法院和最高人民检察院在工作报告中通报了一年来在严惩侵害未成年人权益犯罪活动上所做的各种努力，并对进一步维护和保障未成年人合法权益作了阐述。
（1）为了使未成年人健康成长，未成年人保护法设置了哪几道防线？最高人民法院和最高人民检察院在严惩侵害未成年人权益犯罪活动上所做的各种努力体现了怎样的特殊保护？
（2）未成年人的健康成长为什么需要法律的特殊保护？
知识比拼
班级分小组进行知识竞猜，内容如下

竞猜	内容
我国对未成年人实施特殊保护的专门法律（请列举两个）	① 《中华人民共和国未成年人保护法》； 《中华人民共和国未成年人保护法》； ② 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
国家创制法律的两种基本形式	③ 制定或认可 制定或认可

（3）请你完成表格中的内容。
践行法治
“熊孩子”是一个网络流行语，已经被广泛运用于当今社会之中。近几年，关于“熊孩子”的新闻层出不穷，从破坏公物、扰乱公共秩序到伤害自己、他人，甚至是危害社会，均有“熊孩子”的身影。这让我们不得不思考引起一系列“熊孩子”事件的真凶到底是什么，又应该怎么去预防“熊孩子”的出现。
（4）请从法律和道德角度，谈谈作为一名青少年应如何避免自己成为一名“熊孩子”。（至少回答三点）