请结合相关名著知识，按要求完成问题。
你和同学想借助本学期的两本名著为“和之美”主题活动搜集资料，请你完成下列任务。
（1）有同学提出可以从《经典常谈》中寻找关于“和”的知识。请参考《经典常谈》目录，补全对话。

目录 《说文解字》第一……1 《周易》第二……10 《尚书》第三……18 《诗经》第四……28 三礼第五……36 《春秋》三传第六……42 四书第七……49 《战国策》第八……56 《史记》《汉书》第九……61 诸子第十……77 辞赋第十一……90 诗第十二……99 文第十三……113 （摘自《经典常谈》中华书局2019年4月平装版）

小爱：我想阅读① 《诸子第十》 《诸子第十》 （篇目名），了解墨、道、法等不同学派对“和”有什么看法。 小语：我想知道“和”字的本义以及演变，那我可以读② 《＜说文解字＞第一》 《＜说文解字＞第一》 （篇目名）。 小文：“和”不仅是一种内在精神，也逐渐成为了一种礼节。我可以看③ 《三礼第五》 《三礼第五》 （篇目名）尝试寻找儒家礼教中的“和”。 我：对，我可以通过阅读其中的④ 《诗第十二》 《诗第十二》 （篇目名）（除①②③篇目），了解⑤ 描写和赞美“和”的诗篇 描写和赞美“和”的诗篇 。

（2）“和”是个人修身之本，内心平和；也是友善交往之源，融洽和美；更是强国兴邦之基，天下为公。下面四人中你想选谁做“和”之代言人，请结合名著《钢铁是怎样炼成的》具体内容谈一谈选择理由。
A.保尔
B.朱赫来
C.丽达
D.达雅