临近毕业，班级准备召开“告别初中，向未来”主题班会，请你完成下列任务。
（1）班委拟定了节目方案，请你按照序曲和尾声主题的格式，结合节目内容，概括另两个篇章主题。

序曲	第一章	第二章	尾声
忆往昔	① 念师恩 念师恩	② 颂青春 颂青春	展未来
播放师生学习 生活的视频	合唱《每当我走过老师窗前》 相声《家访》 舞蹈《老师•妈妈》	诗朗诵《青春》 时装秀《春天的色彩》 歌曲《青春修炼手册》	舞蹈《让梦飞起来》 歌曲《奔跑》 朗诵《少年中国说》

（2）下面这段开场白，其中有一处语病，一处标点错误，请找出序号并提出修改意见。
ㅤㅤ①相识犹如昨天，离别却又在即。②回首逝去的日子，我们相聚在这个校园；相识在这个班级。③我们曾经一起洒下过无数的汗水，共同收获过无尽的欢乐，而今心头不免涌起缕缕怅惆。④人的一生必然要走过许多“驿站”，每个“驿站”，不仅是新征程的开始，更意味着前一段旅途的结束。⑤让我们挥手告别昨日，开启新的行程!
标点：

第②句，分号改为逗号。

第②句，分号改为逗号。

病句：

第④句，既意味着前一段旅途的结束，也是新征程的开始。

第④句，既意味着前一段旅途的结束，也是新征程的开始。

（3）请你任选一位学科老师，根据学科的特点，仿照示例创作一条赠言。
示例：
化学老师：三年来，我们跟您的相遇就像是酸遇上了碱，我们彼此中和，释放出了热与激情生成了美好的感情沉淀。
（4）请仔细阅读下面的调查统计图，反映了什么情况？请简要概括。