课外阅读。
稻花飘香的生命（有删改）ㅤㅤ①一颗巨星陨落了！一个稻花飘香的生命永远离开了我们。
ㅤㅤ②2021年5月22日，袁隆平院士离世的消息传来，举国同悲。出殡那天，长沙城里阴雨绵绵。人们自发地走上街头，手捧鲜花，神情肃穆悲戚，跟着灵车缓缓地前行。
ㅤㅤ③袁隆平是享誉世界的“杂交水稻之父”。他一生只做了一件事——研究杂交水稻，让水稻增产。他用一粒种子，实现了自己的人生价值。
ㅤㅤ④袁隆平从小立志学农，十八岁考上西南农业学院遗传育种专业。毕业后他放弃了大城市的优渥生活，去到条件艰苦的农村，走进稻花飘香的田野。他立下誓言：“作为新中国培育出来的第一代农学生，一定要解决粮食增产的问题，不让老百姓挨饿。”
ㅤㅤ⑤为了实现理想，袁隆平勤勤恳恳地研究、实验。他的一生，几乎都在实验田里度过。炎炎烈日下，他躬着身子，拿着放大镜，全神贯注地一株一株寻找符合要求的稻穗。狂风暴雨后，他身披蓑衣，屹立田头，睿智的目光扫过稻田，寻找能抗风雨的优质稻株。
ㅤㅤ⑥经过多年的研究实践，袁隆平研发出一代又一代杂交水稻，产量不断提高，从最初的亩产300斤，到现在亩产突破3000斤，他创造了一个中国奇迹——用不到世界9%的耕地养活了世界五分之一人口。他的科研成果也造福了世界人民，数十个国家和地区推广种植了杂交水稻，非洲等贫困地区的许多人因此而增加了生的可能与希望。袁隆平院士对中国乃至世界的贡献，彪炳史册。
ㅤㅤ⑦也许是长年累月与稻花为伴的缘故，袁隆平身上也浸染了稻花谦恭平和的习性。作为享誉世界的大科学家，他平易近人，生活简朴，风里来，雨里往，在全国各地弥漫着稻花香的田野来回奔忙。
ㅤㅤ⑧袁隆平院士就像朴实无华的稻花，虽然没有夺目的色彩，没有迷人的芬芳，但结出的果实却很有用。
（1）联系上下文理解“彪炳史册”的意思。

形容伟大的业绩流传千秋万代。

形容伟大的业绩流传千秋万代。

（2）仿照文段④，用关键词概括文段⑤、⑥的主要内容。
文段④：树立理想
文段⑤：

研究实验

研究实验

文段⑥：

实现理想

实现理想

（3）文段⑤划“～～～”的句子运用了

动作

动作

和

神态

神态

描写。此时，袁隆平可能会想：

不能马虎，不能懈怠，一定要找出符合要求的稻穗，老百姓才能过上更好的日子

不能马虎，不能懈怠，一定要找出符合要求的稻穗，老百姓才能过上更好的日子

。
（4）下面对文段③画“——”的句子理解不正确的一项是

D

D

A.袁隆平研究的杂交水稻，解决了粮食增产问题。
B.袁隆平研究的杂交水稻，让中国人吃饱了肚子，不再挨饿。
C.袁隆平研究的杂交水稻，造福了世界人民。
D.袁隆平研究的杂交水稻，让他获得了个人荣誉，过上富足的生活。
（5）“稻花”一词在文中多次出现，为什么把袁隆平院士比作稻花？请结合选文内容写出你的理解。

文章把“袁隆平院士”比作“稻花”，主要原因有两个，一是因为袁隆平一生研究水稻，生命与稻花联系在一起，浸染了稻花的习性。二是因为稻花没有夺目的色彩，没有迷人的芬芳，但结出的果实很有用。袁隆平院士一生生活简朴，待人谦和，他的研究成果造福了很多人。他就像稻花一样朴实无华却很有用。

文章把“袁隆平院士”比作“稻花”，主要原因有两个，一是因为袁隆平一生研究水稻，生命与稻花联系在一起，浸染了稻花的习性。二是因为稻花没有夺目的色彩，没有迷人的芬芳，但结出的果实很有用。袁隆平院士一生生活简朴，待人谦和，他的研究成果造福了很多人。他就像稻花一样朴实无华却很有用。