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人教版: 八年级上
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解题模型 因材施教 夯实基础 稳步提升
浏览次数:4754 更新:2025年06月12日
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知识图解 新知探究 答疑解惑 针对训练
浏览次数:5296 更新:2025年06月10日
  • 2871.如图,点B、C、E、F在同一直线上,BC=EF,AC⊥BC于点C,DF⊥EF于点F,AC=DF.求证:
    (1)△ABC≌△DEF;
    (2)AB∥DE.

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:3088引用:82难度:0.7
  • 2872.观察下列算式:
    ①1×3-22=3-4=-1 ②2×4-32=8-9=-1 ③3×5-42=15-16=-1
    (1)请你按照三个算式的规律写出第④个、第⑤个算式;
    (2)把这个规律用含字母的式子表示出来,并说明其正确性.

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:499引用:10难度:0.3
  • 2873.如图,已知△ABC中,AB=AC=10cm,BC=8cm,点D为AB的中点.
    (1)如果点P在线段BC上以3cm/s的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上由C点向A点运动.
    ①若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,经过1s后,△BPD与△CQP是否全等,请说明理由;
    ②若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,当点Q的运动速度为多少时,能够使△BPD与△CQP全等?
    (2)若点Q以②中的运动速度从点C出发,点P以原来的运动速度从点B同时出发,都逆时针沿△ABC三边运动,求经过多长时间点P与点Q第一次在△ABC的哪条边上相遇?

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:11056引用:145难度:0.1
  • 2874.用简便方法计算:
    (1)
    -
    9
    3
    ×
    -
    2
    3
    3
    ×
    1
    3
    3

    (2)-0.2514×230

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:478引用:6难度:0.5
  • 2875.(1)如图1,△ABC中,∠ABC的平分线与外角∠ACD的平分线相交于P点,请探究∠P与∠A的关系,并说明理由.
    (2)如图2、3,四边形ABCD中,设∠A=α,∠D=β,∠P为四边形ABCD的内角∠ABC的平分线与外角∠DCE的平分线所在直线相交而形成的锐角.请利用(1)中的结论完成下列问题:
    ①如图2,若α+β>180°,直接写出∠P的度数.(用α,β的代数式表示)
    ②如图3,若α+β<180°,直接写出∠P的度数.(用α,β的代数式表示)

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:1190引用:3难度:0.5
  • 2876.已知:如图,AB=AC,DB=DC,
    (1)若E、F、G、H分别是各边的中点,求证:EH=FG;
    (2)若连接AD、BC交于点P,问AD、BC有何关系?证明你的结论.

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:249引用:3难度:0.3
  • 2877.已知a,b,c为实数,且多项式x3+ax2+bx+c能被多项式x2+3x-4整除,
    (1)求4a+c的值;
    (2)求2a-2b-c的值;
    (3)若a,b,c为整数,且c≥a>1,试确定a,b,c的值.

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:6624引用:13难度:0.1
  • 2878.观察下列关于自然数的等式:
    (1)32-4×12=5
    (2)52-4×22=9
    (3)72-4×32=13

    根据上述规律解决下列问题:
    (1)完成第五个等式:112-4×
    2=

    (2)写出你猜想的第n个等式(用含n的式子表示),并验证其正确性.

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:1780引用:16难度:0.5
  • 2879.阅读下列材料:
    因式分解的常用方法有提取公因式法和公式法,但有的多项式仅用上述方法就无法分解,如x2-2xy+y2-16.我们细心观察这个式子就会发现,前三项符合完全平方公式,进行变形后可以与第四项结合再运用平方差公式进行分解.
    过程如下:
    x2-2xy+y2-16
    =(x-y)2-16
    =(x-y+4)(x-y-4).
    这种因式分解的方法叫分组分解法.
    利用这种分组的思想方法解决下列问题:
    (1)因式分解:a2-6ab+9b2-25;
    (2)因式分解:x2-4y2-2x+4y;
    (3)△ABC三边a,b,c满足a2+c2+2b2-2ab-2bc=0,判断△ABC的形状并说明理由.

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:1941引用:7难度:0.5
  • 2880.先化简,再求值:(1-
    1
    a
    +
    2
    )÷
    a
    2
    +
    2
    a
    +
    1
    a
    2
    -
    4
    ,其中a=(2021-π)0

    发布:2024/6/27 10:35:59组卷:864引用:2难度:0.5
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