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统编版: 三年级上
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  • 1391.古诗阅读理解。
    饮湖上初晴后雨
     
     

     
     
    (1)默写古诗。
    (2)诗中的“西子”指
     

    (3)下列对字词的解释不正确的一项是
     

    A.方:正。
    B.亦:也。
    C.欲:贪心。
    D.潋滟:波光闪动的样子。
    (4)诗的前两句描写了西湖
     
    和雨天的景象。
    (5)诗中运用比喻的修辞手法,把
     
    比作
     
    ,突出了西湖的
     

    (6)在诗中,诗人
     
    (谁)用奇妙而贴切的比喻写出了西湖的美。诗中运用了比喻的修辞手法的诗句是:
     
     

    (7)诗中描写雨中西湖周围的群山迷迷茫茫、若有若无的诗句是“
     
    ”。

    发布:2025/1/10 21:0:1组卷:7引用:1难度:0.5
  • 1392.阅读文章,完成练习。
    乡愁四韵  余光中
    给我一瓢长江水啊长江水
    酒一样的长江水
    醉酒的滋味
    是乡愁的滋味
    给我一瓢长江水啊长江水
    给我一张海棠红啊海棠红
    血一样的海棠红
    沸血的烧痛
    是乡愁的烧痛
    给我一张海棠红啊海棠红
    给我一片雪花白啊雪花白
    信一样的雪花白
    家信的等待
    是乡愁的等待
    给我一片雪花白啊雪花白
    给我一朵腊梅香啊腊梅香
    母亲一样的腊梅香
    母亲的芬芳
    是乡土的芬芳
    给我一朵腊梅香啊腊梅香
    (1)诗人选择了
     
     
     
     
    四种事物来代表乡愁,从中可以感受到作者对家乡的
     
    之情。
    (2)每一个小节的开头和结尾都重复,这样写的作用是
     

    A.相互呼应
    B.相互衬托
    C.相互对比
    (3)你觉得还有什么可以代表家乡的景物呢?写一写,并说明理由。
     

    发布:2025/1/10 21:0:1组卷:4引用:1难度:0.4
  • 1393.课外阅读练习。
    水仙花      我家养了三盆水仙花。
          水仙花的叶子长长的,厚厚的,有力地向上伸展,可精神了。它的花蕾却像害羞的小姑娘,躲在一层浅绿色的薄衣里,不肯露面。直到那层薄衣渐渐枯黄了,它才钻出来,慢慢张开笑脸。啊,这时的水仙花可好看哩,每朵花都有六片花瓣,洁白洁白的,像白玉雕成的,中间是金黄的花蕊,散发出一股淡淡的清香……
          水仙花喜欢水和阳光。所以我每天都给它换水,把它搬到窗台上晒太阳。
          又好看又好闻的水仙花,也是需要人来好好照料呀!
    (1)根据文章内容填空。
     
    )的叶子
     
    )的小姑娘
     
    )的花蕊
     
    )的水仙花
    (2)给多音字组词。
    钻 zuān (
     
    zuàn (
     
    发 fà(
     
    fā(
     
    (3)用直线画出文中的比喻句。
    (4)找出文中描写“我”爱水仙的句子。
     

    (5)花的别称连一连。
    荷花 花王
    蒲公英 凌波仙子
    水仙花 水芙蓉
    牡丹花 婆婆丁

    发布:2025/1/10 21:0:1组卷:8引用:2难度:0.1
  • 1394.先把古诗补充完整,再答题。
    望天门山
    天门中断楚江开,碧水东流至此回。
     
     
    (1)请把诗文补充完整。
    (2)这首诗的作者是
     
    代的诗人
     
    ,他被世人称为“诗仙”。
    (3)我能用自己的话说后两句诗中所描绘的画面:
     

    发布:2025/1/10 21:0:1组卷:4引用:2难度:0.6
  • 1395.我们扫干净了教室。(改成“把”字句)
     

    发布:2025/1/10 21:0:1组卷:4引用:1难度:0.9
  • 1396.夏天的上海是个美丽的季节。 (修改病句)
     

    发布:2025/1/10 21:0:1组卷:9引用:1难度:0.9
  • 1397.阅读诗歌,完成下列各题。
    饮湖上初晴后雨
    水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
    欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
    (1)这首诗的作者是
     
    代诗人
     

    (2)解释下列词语。
    ①潋滟:
     

    ②空蒙:
     

    (3)诗人抓住哪个季节的什么特征来描绘西湖的风光?
     
    (填序号)
    A.春季   鲜花
    B.夏季   时雨时晴
    C.秋季   西子
    D.冬季  女子
    (4)用自己的话说说最后两句诗的意思。
     

    发布:2025/1/10 21:0:1组卷:10引用:3难度:0.5
  • 1398.妙笔生花。
          常言道:一方水土养一方人。想一想,养育你的这一方水土让你热爱,让你痴迷吗?选择家乡的一街一景,也可以选择家乡的一人一事,以“我爱你,我美丽可爱的家乡”为题写一篇作文。

    发布:2025/1/10 21:0:1组卷:17引用:2难度:0.6
  • 1399.课内阅读。
    望天门山
     
    ,碧水东流至此回。
    两岸青山相对出,
     
    (1)默写诗句;这首诗的作者是
     

    (2)借山势写出水的汹涌,借水势衬出山的奇险的诗句是:
     
     

    (3)诗题虽为“望天门山”,诗中却无一个“望”字。请你写一段描写天气很冷的话,字里行间不出现“冷”字。
     

    发布:2025/1/10 21:0:1组卷:4引用:3难度:0.5
  • 1400.用下面的词语分别说句话。
    一本正经:
     

    引人注目:
     

    发布:2025/1/10 21:0:1组卷:3引用:1难度:0.8
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