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更新：2025年03月12日
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更新：2025年03月11日
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2951．选择加点字注音全对的一组（ ）
发布：2024/11/17 6:30:1组卷：183引用：2难度：0.52952．下面哪个词语填入括号内最恰当，请你把它找出来。
这些花在二十四小时内（ ）开放。发布：2024/11/17 6:0:1组卷：856引用：3难度：0.72953．课内阅读。
青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”
“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。
“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了，它咬住牙不让自己失去知觉。
（1）读画线句子的意思是：只要不进入，就。
（2）从选文中找出青头鼓励红头的句子，用“ ”画出来
（3）红头听了青头的话，它怎样做？发布：2024/11/17 5:30:1组卷：39引用：5难度：0.62954．判断下列加点字的读音是否正确，正确的打“√”，错误的在括号里改正。
伟大（wěi） 汇合（huì） 呢喃（ne） 壮阔（huò） 叽叽喳喳（zā） 发布：2024/11/17 3:30:1组卷：32引用：2难度：0.52955．看拼音写词语。
hán lěng lí kāi yí dìng yuán yě fā shēng shèng xià shù gēn fǔ zi shān gǔ huǒ chái cūn zi gào su dēng huǒ jiē zhe děng hòu 发布：2024/11/17 2:30:2组卷：7引用：1难度：0.72956．下列不是告诫人们要讲道理的一项是（ ）
发布：2024/11/17 2:30:2组卷：276引用：4难度：0.72957．课内阅读。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听!这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文，最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
（1）选文中“朋友”是指、、这三种小动物。
（2）圈出画线句子中的动词，并试着用几个动词写句话。
（3）画横线的句子是围绕哪句话来写的？请用“ ”画出来。
（4）下列对画线句子理解正确的一项是。
A．这样描写能突出民族小学具有浓郁的民族特色。
B．把鸟儿、蝴蝶当作人来写，十分生动，从侧面表现孩子们读书时的认真。
C．这几句话运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了窗外的静。
（5）下课后，你在学校的操场上都做些什么？请写下来吧。发布：2024/11/17 2:0:1组卷：309引用：2难度：0.52958．按课文内容填一填。
（1）江山丽，。
（2）梅子，。
（3）这时候，那些小燕子，那么的小燕子，也由南方飞来，加入这的图画中，为春光平添了许多。发布：2024/11/17 1:30:1组卷：37引用：3难度：0.92959．读句子，看拼音写汉字。
（1）yú民kào自己的劳动摆脱了贫困生活。
（2）沙滩上biàn地tǎng着贝壳。
（3）海滨小城zāi了很多yà热带树木，初xià的景色非常迷人。发布：2024/11/17 1:0:1组卷：11引用：2难度：0.72960．作者听到秋天 、 、 和 的声音，写出了秋天的 。（ ）
发布：2024/11/17 0:0:1组卷：235引用：1难度：0.7
