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专题复习
温故知新
统编版
浏览次数：323
更新：2025年06月24日
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已完结
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期末复习
典型试卷
考前必刷
浏览次数：9996
更新：2025年05月27日
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921．把下列陈述句改写成反问句。
（1）我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。
（2）秋天的田野就像金色的海洋。
（3）蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。发布：2025/1/11 0:30:1组卷：11引用：1难度：0.8922．听短文，完成练习。
（1）“我”在借了一本书，这本书是《》。
（2）这本书主要讲述的是时期之间的战争。（后一空选择）
A．魏、晋、吴
B．魏、蜀、吴
C．周、晋、蜀
D．魏、蜀、周
（3）给“我”留下深刻印象的人物是、、。发布：2025/1/11 0:30:1组卷：3引用：1难度：0.7923．课外阅读。
金色花 假如我变成了一朵金色花，为了好玩，
长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，
又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？
你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”
我偷偷地在那里笑，却一声不响。
我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。
当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过林荫，
走到小庭院时，你会嗅到这花香，
却不知道这香气是从我身上来的。
当你吃过午饭，坐在窗前读书，
那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，
我便要将我小小的影子投在你的书页上，
正投在你所读的地方。
但是你会猜出这就是你孩子的小小影子吗？
当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，
我便要突然地再落到地上来，
又成了你的孩子，求你讲故事给我听。
“你到哪里去了？”
“我不告诉你，妈妈。”
这就是你同我那时所要说的话了。
（1）“我”变成了金色花，在空中，在新叶上。
（2）文中的“我”都做了哪些事？
A．悄悄地开放花瓣儿，看着妈妈工作。
B．投影不在妈妈的书页上。
C．帮妈妈做家务。
（3）读了短文，你认为文中的“我”是个怎样的孩子？
A．有礼貌
B．聪明
C．可爱
D．勇敢
（4）如果你变成了文中的金色花，你会和妈妈开哪些玩笑？试着写一写。
当，。发布：2025/1/11 0:30:1组卷：159引用：1难度：0.5924．词语连线。
诱人 乘机；抓住机会。 趁机 恼羞成怒。 恼火 贪安逸、图省事或有意逃避应干的事（如睡懒觉）。 偷懒 对人有吸引力。 发布：2025/1/11 0:30:1组卷：18引用：2难度：0.7925．课外阅读。
大墙下的小花苗 春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。
不久，种子变成了一棵小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
“你干吗哭呀？”蜜蜂问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒！”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动！小蜜蜂只好飞走了。
“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”墙顶上小蜗牛说。是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……
有一天，它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖！小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。
孩子们从大墙下走过，都说瞧这棵小花能爬上那么高的大墙真勇敢
（1）全文共有 个自然段，其中第 段是小花苗和蜜蜂的对话。
A．6；3
B．5；3
C．6；4
（2）给最后一段选择合适的标点
A．“，。！”
B．：，，！
C．：“，，！”
（3）在大墙的阴影里，小花苗 ，它靠自己的 爬到墙顶上以后，小花苗 ，孩子们夸小花苗 。
A．又瘦又小很开心；努力；满身披上绿叶；真勇敢
B．又瘦又小很难过；力量；见到了阳光；真勇敢
C．又瘦又小很难过；力量；开出鲜红的花朵；真勇敢
（4）假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？下列说法不恰当的是
A．我能靠着自己的力量爬上墙顶，我真高兴！
B．我明白了，不能什么事都靠别人，要学会靠自己的力量才是真正的勇敢。
C．我明白了，蜜蜂和小蜗牛都不是朋友，他们在我困难的时候都不帮助我。发布：2025/1/11 0:30:1组卷：14引用：1难度：0.1926．按要求写句子。
（1）照样子，把句子写具体。
例：风筝越飞越高。
风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着。
小鹿越跑越快。
小鹿越跑越快，
（2）把下列句子改为“被”字句。
科利亚把箱子埋在地下。
（3）连词成句，并加上标点符号。
高尔基 纸团 你 是 扔 问 吗 的
（4）用加点的词写句子。
红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。发布：2025/1/11 0:30:1组卷：37引用：1难度：0.7927．习作。
题 目： ，我想对你说
要 求：在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等；通过写一件事或一种现象，将你想说的话写出来；语句要通顺，叙述要清楚，不少于300字。发布：2025/1/11 0:30:1组卷：43引用：1难度：0.4928．课内阅读。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
（1）文中的哪句话有助于我们理解整段话的意思？用“”画出来。
（2）选文告诉我们夏天的特点是，秋天的特点是。
（3）文中作者写了很多颜色，根据这些颜色我们可以推测出“五彩缤纷”的意思是。
（4）仿写句子。
它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
这句话中的“扇哪，扇哪”让我们感受到秋风习习，所以读的时候节奏应该舒缓。这句话读来很有新鲜感，我也可以仿写一句。
它把给了，。
（5）读到“它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。”这句时，我不由得想用杜牧的一句诗来赞美：“，”
（6）仿照画波浪线的句子所用的修辞手法写一个句子，使句子充满诗情画意。
（7）秋天不仅是美丽的，还是丰收的，选文中能体现丰收的部分是。
A．秋天让枫树变黄了
B．菊花仙子得到的颜色就更多了
C．人们要摘果树上的果子
D．秋雨浇灌了万物发布：2025/1/11 0:30:1组卷：4引用：1难度：0.5929．我的收获。
在“我的暑假生活”分享中，你认为最吸引你的内容是什么？写下来。发布：2025/1/11 0:30:1组卷：9引用：1难度：0.7930．阅读文章，回答问题。
蚊子和狮子
蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强，要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭朝狮子脸上冲过去，专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料却被这小小的蜘蛛消灭了。
这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。
（1）“要说不是这样”中的“这样”指的是。
A．狮子用爪子抓，牙齿咬。
B．蚊子比狮子强得多。
C．狮子并不比蚊子强。
D．蚊子不怕狮子。
（2）“蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走……”这里的“吹着喇叭”表现了蚊子的。
A．得意扬扬
B．悠然自得
C．自由自在
D．自暴自弃
（3）文中“叹息”一词写出了蚊子的心理。
A．自负
B．自卑
C．愤怒
D．懊悔
（4）蚊子被“小小的蜘蛛”消灭的原因是。
A．蚊子缺乏精神准备。
B．蚊子不明敌情，战术错误。
C．蚊子被胜利冲昏了头脑，得意忘形，放松了警惕。
D．蜘蛛比蚊子厉害。
（5）下列能准确概括蚊子结局的成语是。
A．骄兵必败
B．夸夸其谈
C．自食其果
D．纸上谈兵发布：2025/1/11 0:30:1组卷：12引用：1难度：0.4
