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已完结
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专题复习
温故知新
统编版
浏览次数：319
更新：2025年06月24日
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已完结
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期末复习
典型试卷
考前必刷
浏览次数：9976
更新：2025年05月27日
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981．照样子，把意思相近的词语连起来。
美丽 努力 满意 舒展 调皮 奋力 漂亮 顽皮 满足 伸展 发布：2025/1/11 0:0:2组卷：25引用：2难度：0.7982．课内阅读。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇（shān shàn），扇（shān shàn）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。经把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
（1）根据意思从文中找出合适的词语。
①颜色很多很美丽。（）
②不住地、不停地。（）
（2）文中描写颜色的词语有，这些词语可以用文中四字词来概括，“我”是用方法理解“五彩缤纷”的意思，理解词语的方法有、……
（3）画出本段的总述句。
（4）“它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。”这是一个句，把比作。发布：2025/1/11 0:0:2组卷：6引用：1难度：0.3983．品读诗句，完成练习。
山 行
远上寒山斜，生处有人家。
停车坐爱晚，红于二月花。（1）补全古诗。
（2）这首诗的作者是代的。全诗描写的是（季节）的景色，从，从诗句可以看出。
（3）诗人笔下的秋景图，是按照由及的顺序来观察的。主要写了、、、四种景物，给人以美的享受。发布：2025/1/11 0:0:2组卷：24引用：2难度：0.9984．改为转述句。
（1）他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”
（2）师卫生部长匆匆赶来，对白求恩说：“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”发布：2025/1/11 0:0:2组卷：6引用：1难度：0.7985．古诗阅读。
山行（杜牧）
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
（1）解释下列词语的意思。
①寒山：。
②生：
③坐：。
④红于：
（2）说说下面诗句的意思：
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
（3）这首诗写的是什么季节的景色？你从哪些地方发现的？
（4）你还能写出这个季节的两句古诗吗？发布：2025/1/11 0:0:2组卷：15引用：1难度：0.8986．课外阅读。
临平泊舟
宋 黄庚
客舟系缆柳阴旁，湖影侵篷夜气凉。
万顷波光摇月碎，一天风露藕花香。
（1）前两句诗中，诗人在一个月光明亮的夜晚在 旁泊舟，只觉得湖光月影映照着 ，带给人丝丝的 。
A．湖边；船篷；凉意
B．柳阴；船篷；凉意
C．柳阴；船篷；暖意
（2）后面两句说月光 ，让人 。
A．被摇碎；心酸不已
B．被摇碎；感到惊奇
C．消失；感到失落
（3）于诗人来说，这月光或者代表着他的 ，或者 。这让人想到第一句里的“柳”。柳所代表的意象，别离居多，也许诗人正在面对一场别离，这让诗人觉得怅然若失。月亮碎了，只剩下藕花的香味。
A．理想、思念
B．美梦、想象
C．错觉、幻影
D．诗人对秋天和秋色的感受与众不同。
（4）诗人 的是万顷湖面上水波动荡，摇碎了月影，粼粼的波光清寒侵人； 的是阵阵荷花的香气传来； 的是微风拂面，夜露湿润。短短两句诗写出了 种感觉。
A．闻到；见到；感到；三
B．见到；闻到；感到；三
C．看到；感受；闻到；三发布：2025/1/11 0:0:2组卷：14引用：1难度：0.8987．课内阅读。
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗饱满的谷粒里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。
听听，
我们去听秋的声音。
（1）叶子、小花、汗水、谷粒里都有秋天的声音，想一想它们都说了什么？用线把它们连起来。
（2）你从“秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去”中体会到了什么？叶子 丰收的喜悦 小花 劳动的艰辛 汗水 秋来的信息 谷粒 花香而美丽
（3）想一想，你在秋天还能听到哪些声音呢？发布：2025/1/11 0:0:2组卷：13引用：3难度：0.5988．按要求完成词、句练习。
（1）种子被泥土紧紧地包裹着。（改为“把”字句）
（2）我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸了。（修改病句）
（3）例：要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。（照样子，写句子）
（4）（）这真难受（）种子想（）我一定要站起来（）大口大口地呼吸空气（）那一定会很好（）（加标点符号）
（5）种子一边想，一边努力生长。（用画线的关联词写句子）发布：2025/1/11 0:0:2组卷：12引用：1难度：0.8989．这篇童话故事以种子（树）的心理活动推动故事发展。 （
）（判断对错）发布：2025/1/11 0:0:2组卷：11引用：1难度：0.7990．读一读，连一连。
tuī zhī nǔ suō jù fǔ chāi jīng 缩 努 茎 锯 斧 推 吱 拆 发布：2025/1/11 0:0:2组卷：23引用：2难度：0.9
