1．调节情绪
进入青春期，随着身体发育加快和生活经验不断丰富，我们的情绪也发生着变化，表现出青春期的情绪特点。
阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题。
（1）青春期的情绪有什么作用？
（2）我们调节情绪的方法有哪些？

2．多年的时间走过了从“受制于人”到“自主可控”，从“埋头追赶”到“昂首领跑”的艰辛历程。这启示我们（　　）
①中国要坚定不移地走自主创新道路
②北斗三号是中国综合国力竞争的决定性因素
③谋未来就要谋创新，中国在创新中走上航天强国之路
④大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的

3．下列关于对外开放这一基本国策认识正确的是（　　）

4．阅读材料，回答问题。
材料一：新阶段，新矛盾。

材料二：2020年9月17日，习近平总书记在基层代表座谈会上的讲话中指出，民心是最大的政治。谋划“十四五”时期发展，要坚持发展为了人民、发展成果由人民共享，努力在推动高质量发展过程中办好各项民生事业、补齐民生领域短板。
（1）结合材料一，说说面对新阶段社会主要矛盾，我国做了哪些努力。
（2）结合材料二，你能得出哪些结论？

5．如图时事共同反映的主题是（　　）

★中国东盟建立全面战略伙伴关系 ★区域全面经济伙伴关系协定（REPC）正式生效

6．成长天地
【梦想风帆】光明中学举办“中国梦•我的梦”演讲比赛，以下是一些参赛同学的演讲片段：
小勇：看了电影《长津湖》，我想要成为一名武器专家，研发出更多保家卫国的“神兵利器”！
小飞：神舟十三号升空了，看着指挥室中一个个年轻的面孔，我希望自己将来也能成为其中的一份子，助力神舟“二十三”探索星空。
（1）请分析以上两位同学梦想的共同特点。
【学习之旅】一本书的扉页上写道：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。”
对此，小华同学产生了疑问：怎样才能学会学习？为此，他收集了一些素材：
新学期，七年级学生怡芸上课集中注意力听讲，课余时先认真完成作业，之后坚持观看纪录片《论语导读》。该片以《论语》的法文译本为线索，讲述中华文明和欧洲文 明相遇相识、交流互鉴的历史故事，探索当今世界多元文化共处共荣之道。渐渐地，她对中法文化以及世界相关文化都有了深入的了解，语文、历史等成绩显著提高。
（2）请你结合素材帮助小华解答疑问。
【发现自我】风味名吃―老干妈油制辣椒，几十年来沿用传统工艺制作，受到国内外消费者的喜爱。创始人的成功秘诀之一就是：我做本行，不跨行，实实在在把辣椒做好做大，做专做精。
（3）“老干妈”的成功秘诀对你成为更好的自己有何启示？
【友谊天空】七年级（3）班在某社交平台发起了一项“不吐不快”辩论赛（如图）。

（4）作为班级一份子，请你选择自己要加入的战队，并说明理由。

7．教育部等部门联合发布的《制造业人才发展规划指南》强调“健全多层次多类型人才 培养体系”“统筹规划各级各类教育发展，全面服务中国制造 2025”。下列与之吻合的 知识是（　　）
①科技是第一生产力，能创造巨大的经济效益和社会效益 
②教育要培养全面发 展和具有创新能力的人
③教育是实现民族振兴和社会进步的政治基石
④人才是一个国 家最重要的战略资源

8．中华民族曾经历无数考验：近代史上西方列强曾先后对中国发动了五次大规模的战争，自然灾害更是不胜枚举。天灾人祸，没有动摇中华民族战胜困难的意志和信心。这是因为（　　）

9．观察漫画，回答下列问题

（1）发展理念是发展行动的先导，两幅漫画表面我国要树立并切实贯彻的发展理念分别是：
漫画一：。漫画二：。
（2）请你任选其中一幅漫画，结合所学知识，说明我国要树立并切实贯彻这一发展理念的必要性。

10．2022年1月24日，宿迁市政府专题召开《政府工作报告》征求意见座谈会。座谈会上，部分在宿老干部、人大代表、政协委员、文教卫界人士及部分行业和企业代表提出许多意见，为我市的建设和发展描绘了各自的蓝图。这体现了我国的宪法原则是（　　）