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浏览次数:2555 更新:2025年04月27日
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真题汇编 专项突破 夯实基础 稳步提升
浏览次数:230 更新:2025年04月27日
  • 461.分离与提纯是获得物质的重要方法。下列实验操作不能达到实验目的的是(  )
    实验目的 实验操作
    A 除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠 加入过量的石灰水,充分反应后过滤
    B 除去氮气中的氧气 将气体缓缓通过足量的灼热铜网
    C 除去硫酸铜溶液中的硫酸 加入过量的氧化铜粉末,充分反应后过滤
    D 除去一氧化碳中的二氧化碳 将气体通入盛有过量的氢氧化钠溶液的洗气瓶

    发布:2024/12/25 17:0:2组卷:73引用:4难度:0.5
  • 462.阅读下面科普短文,回答问题。
    土豆是继水稻、小麦、玉米之后的第四大粮食作物,含淀粉、蛋白质、维生素C等多种营养物质,是餐桌上的美味食材。
    表1鲜土豆中主要营养物质的含量(每100g)
    蛋白质/g 脂肪/g 淀粉/g 钙/mg 磷/mg 维生素C/mg
    1.5-2.3 0.4-0.94 17.5-28.0 11-60 15-68 20-40
    土豆切开后发生褐变,用水浸泡能防止褐变,但会引起营养物质流失。用土豆片进行实验,测得其食用品质、淀粉含量和维生素C含量随浸泡时间的变化如图:

    土豆变绿、发芽时,龙葵素含量显著增高,而龙葵素多食可导致中毒,就算是把变绿、发芽的部位削掉,也不宜食用。除食用外,土豆还可以作为原料广泛用于医药、化工、纺织、造纸等工业中。
    依据文章内容回答下列问题。
    (1)表1中新鲜土豆中营养物质含量很高的是
     

    (2)由图1可知:60min内,
     
    (填序号,下同)。
    A.浸泡30min比10min脆性分值高
    B.浸泡10min,硬度、咬碎感均无明显变化
    C.随着浸泡时间的增加,粘结性、弹性分值均降低
    (3)由图2可知:土豆片的淀粉含量与浸泡时间的关系是
     

    (4)变绿、发芽的土豆不宜食用,其原因是
     

    (5)下列说法正确的是
     

    A.土豆是四大粮食作物之一    B.土豆中维生素C含量最高
    C.用水泡可防止土豆片褐变    D.土豆开发应用的前景广阔

    发布:2024/12/25 17:0:2组卷:68引用:5难度:0.7
  • 463.将微量元素的缺乏与相关病症用线连接.
    缺锌       贫血
    缺铁       癌症
    缺硒       甲状腺肿大
    缺氟       发育不良、生长缓慢
    缺碘       龋齿

    发布:2024/12/25 17:0:2组卷:54引用:5难度:0.7
  • 464.下列四种物质中,其中有一种物质能和其他三种物质发生反应,该物质是(  )

    发布:2024/12/25 17:0:2组卷:69引用:4难度:0.7
  • 465.材料与人类生活密切相关,下列物品与所用材料对应关系不正确的是(  )

    发布:2024/12/25 17:0:2组卷:59引用:5难度:0.7
  • 466.现有盐酸和氯化钙的混合溶液,向其中逐滴加入碳酸钠溶液,生成沉淀质量和加入碳酸钠溶液质量的变化关系如图。下列说法错误的是(  )

    发布:2024/12/25 17:0:2组卷:76引用:4难度:0.5
  • 467.日常生活中腌制咸蛋时常用大颗粒的粗盐,欲使其快速溶解,经常采用下列方法:
     
     
     

    发布:2024/12/25 17:0:2组卷:52引用:6难度:0.9
  • 468.根据所给的信息和标志,判断下列说法错误的是(  )
    ABCD
    《淮南万毕术》中记载,曾青得铁则化为铜。《梦溪笔谈》中记载,鄜、延境内有石油,旧说“高奴县出脂水”,即此也。
    是现代湿法冶金的先驱这里的石油指的是一种油脂看到有该标志的丢弃物,应远离并报警贴有该标志的物品是可回收物

    发布:2024/12/25 17:0:2组卷:57引用:5难度:0.9
  • 469.A、B是初中化学学过的两种黑色物质,将它们按如图所示流程进行实验:
    请根据图中物质间的转化关系写出下列物质的化学式:
    A
     
     B
     
     C
     
     D
     
     E
     

    发布:2024/12/25 17:0:2组卷:55引用:2难度:0.5
  • 470.观察和实验是学习科学的重要方式,下列实验中观察到的颜色不正确的是(  )

    发布:2024/12/25 17:0:2组卷:59引用:2难度:0.7
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