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浏览次数:197 更新:2025年06月27日
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浏览次数:176 更新:2025年06月27日
  • 1361.文学类文本阅读。
    金箍棒
    陈毓
          ①盼我爷爷从田地回家,就像我在冬天阴霾的日子盼风一样。风不可捉摸,我爷爷却总带来惊喜。
          ②“你想不想要一根金箍棒?”爷爷神神秘秘地说,双眼似乎被金箍棒的金辉照亮,可他摊开的两手却是空空的。
          ③爷爷把一双空手探进他深而阔的粗布衣服的口袋,再拿出来,还是空空的,反复无数次,他的手,连一把苦李子都没掏出来。
          ④这真叫我失望。按说我爷爷的口袋是神奇的,酸甜苦辣,往常总能拿出来。
          ③以往爷爷把两只空手在我面前一晃,立即探进他的衣服口袋。手再掏出来,手心摊着三颗小青杏。那是春天刚从花朵里孵出不久的小杏子。如果爷爷口袋里掏出山核桃、毛栗子的时候,说明秋天来了,这个季节食谱的范围扩大,会有很多惊喜。
          ⑥但这次,爷爷的口袋是空的,不过他的眼睛里却藏着从未有过的光亮,这光亮指引向一根神秘的金箍棒。
          ⑦孙悟空的故事我们都知道,每夜,坐在核桃树下乘凉的时候,隔壁的郑伯伯总要讲这个故事,他故事的口袋叫我们反复翻掏,都翻出里子了。
          ⑧劈山救母的沉香,用自家私房钱周济书生却遭书生背叛落得自己跳江的杜十娘,但我们更喜欢孙悟空,他能耐大,从不哭哭啼啼,就算被师父体罚,痛到在地上翻滚,也没见他哭哭啼啼,还有,他从来没觉得饥饿。被如来佛祖在山下压了几百年,出来还精精神神的。这些都叫我们羡慕敬佩。
          ⑨现在,我要是有一根金箍棒,我自己就能闪闪发光了。
          ⑩爷爷说:“你再等两天,我给你弄一根金箍棒。”爷爷眼里全是笑,却一点都没糊弄我的意思。我能看出来。爷爷描述那根金箍棒的时候,把我拉近他,把我的身体在他的身体前比量,说:“不能太长,太长磕绊;太短,又成武松的短棒了。”
    ⑪“好看得很。”爷爷搓手,空手在口袋里进进出出,末了,却还是两手空空。
    ⑫“金箍棒啥时候会有?”我问爷爷。
    ⑬“快了。”爷爷回答。
    ⑭等得再磨人不过,我的“金箍棒”来了。
    ⑮这个下午,当我在院门口眺望,见我爷爷远远走来,我跑上去迎接,爷爷加快步子走向我,之后,从身后的腰带抽出一根棒子,在我前面猛一挥,喊一声:“变!”
    ⑯我真的就有了一根“金箍棒”。
    ⑰光灿灿,黄亮亮,带着深邃纹理的一根棒子。拿在手上比划,在地面上扫荡,在头顶上运过,在双手中倒来倒去……不长不短,恰是按我的身高量身定制。
    ⑱有棵黄龙木被金银花的两根藤缠着了。一个拼命缠,一个拼命挣脱,却终究挣不脱,最后,两个被我爷爷逮住了。
    ⑲爷爷说,幸好藤蔓藏住了树身,要不准被人发现了。因为不会轻易被人发现,因而爷爷并不着急,他要挑晴朗日子砍那棵树,再把上面有金银花的藤蔓一段段从树身抠出来,把黝黑的树皮揭下来,晾晒树干到干透,这期间,他还要用砂纸适度打磨。于是,当我看见这根爷爷打造的“金箍棒”的时候,“金箍棒”完美的程度可想而知。
    ⑳爷爷看我在屋檐下习棒,一根棒子在双腕间翻飞,在两根大拇指间来回倒换,我凭一根手指使棒子翻飞如舞,用脚尖把棒子一挑踢到半空,棒子落下,我又稳稳地在半空接住,这是何等美好的时候。
    ㉑现在,夜晚依旧是隔壁郑伯伯讲故事,他装故事的布袋尽管被我们翻倒出来,里子都被我们看见,但只要他讲故事,我们总是围坐着听,因为谁都不能把那些故事讲述得那么好听。白天,是属于我的,因为太阳下,能把一根棒子舞弄得欢实,舞弄得变幻无穷的,是小子我。小伙伴们叫,你来一段呗,我就来一段;大人喊,小子来一段吧,我就来一段。
    ㉒我的表演大概没叫大家失望,因为叫好声远超我想象,响亮又持久。
    ㉓是这缘故吧,郑伯伯给队长说,等下回马戏团来的时候,要让我表演一回棒术,和马戏团那个舞棍的小伙子比试比试。
    ㉔这真叫我高兴,叫我上进,叫我期待。
    ㉕上次马戏团走的时候我失落了好多天,现在,盼他们来,变得如此具体,如此可期。
    ㉖我爷爷住在生产队,他照看牛,晚上是不回家的。
    ㉗现在我去看他,穿过黑夜也不害怕,因为我有“金箍棒”。
    ㉘我还要告诉他连爷爷给队长的建议,告诉他我是多么盼望马戏团来。
    (选自《安徽文学》2020第3期,有删改)(1)按照时间顺序重新梳理了内容,请完成下列表格。
    情节内容 期盼金箍棒→①
     
    ;②
     
    →③
     
    →比试金箍棒
    梳理发现 全文围绕“金箍棒”展开,记叙顺序运用了顺叙和④
     
    (2)爷爷是个疼爱孙儿的老顽童,请你在文中寻找依据。
    (3)为什么“我”觉得拥有金箍棒,就能闪闪发光?
    (4)有同学建议把本文作为初中语文教科书的拓展阅读篇目,你觉得放在七上第三单元还是七下第三单元合适?请根据单元导语和目录,并结合本文,说说理由。
    七上第三单元【单元导语】
    本单元课文主要是写学习生活的,从中我们可以了解不同时代少年儿童的学习状况和成长经历,感受到永恒的童真、童趣、友谊和爱。这一切都值得即将告别童年的同学们好好体会、领悟。
    七上第三单元【目录】
    9从百草园到三味书屋/鲁迅
    10*再塑生命的人/海伦•凯勒
    11《论语》十二章
    七下第三单元【单元导语】
    本单元的课文都是关于“小人物”的故事,这些人物虽然平凡,且有弱点,但在他们身上又常常闪现优秀品格的光辉,引导人们向善、务实、求美。其实,普通人也一样可以活得精彩,抵达某种人生的境界。
    七下第三单元【目录】
    9阿长与《山海经》/鲁迅
    10老王/杨绛
    11*台阶/李森祥12卖油翁/欧阳修
    ……

    发布:2024/12/26 19:30:1组卷:62引用:2难度:0.3
  • 1362.下面加点词语使用不正确的一项是(  )

    发布:2024/12/26 19:30:1组卷:20引用:2难度:0.9
  • 1363.对《酬乐天扬州初逢席上见赠》赏析有误的一项是(  )
    酬乐天扬州初逢席上见赠
    刘禹锡
    巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
    怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
    沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
    今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

    发布:2024/12/26 19:30:1组卷:126引用:7难度:0.7
  • 1364.请阅读下面的一首小诗,按要求作文。
    ㅤㅤ孩子的眼里,/世界是一个玻璃球,/它透明清朗,/露珠一样,/折射出七彩的阳光。孩子的眼里,/生活是一本小人书,/它简单明了,/童话一样,讲述着快乐的时光。孩子的眼里,/爸爸是太阳,/妈妈是月亮,/一个给他温暖,/一个给他幻想,/童年的日子充满希望。
    ㅤㅤ读了上面的文字,请你结合自己的成长体验,以“我眼里的_______”为题,写—篇记叙文。
    ㅤㅤ要求:
    (1)请将题目补充完整;
    (2)文中不要透露你个人的身份信息;
    (3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章;
    (4)不少于600字。

    发布:2024/12/26 19:30:1组卷:13引用:2难度:0.7
  • 1365.请阅读下面的文字,完成题目。
    麦子的理想
    高火花
    ㅤㅤ①大麦走在离家还有几百米的水泥路上,望见不远处的浅黄麦子在飒飒风中起舞。他想让自己开心起来,可是做不到。
    ㅤㅤ②大学毕业,大麦用自己设计的产品拉投资创立公司到踏入正轨用了半年,而公司申请破产,却只用了一个半月。大麦想尽办法,全力挽回,可最终只落得睡桥洞的结局。回老家吧!当大麦做出这个决定时,他觉得心如刀割,痛得他坐在桥洞底下大哭
    ㅤㅤ③公司成立初期,大麦的事业风生水起,钱袋子胀鼓鼓的。大麦去村里接父亲。父亲跟他说,开公司也好,做生意也罢,就是诚信和实干。大麦一点儿也不想听这些老生常谈的道理,只一味催促父亲搬去城市的大房子里。父亲说大麦太浮躁。大麦急了,跟父亲吼,说父亲胆小怕事,成不了气候,只能当一辈子的农民。大麦还说,自己这一辈子都不可能再回村里。
    ㅤㅤ④可大麦现在别无他法。他在高速路口拦下第三十辆货运卡车后,辗转两天两夜,才踩上曾经踏过的土地。
    ㅤㅤ⑤大麦走进自家院门,心里预演着被父亲怒骂而自己绝不还口的情景。不料,父亲只是淡淡说了一句,回来了啊。大麦迟疑了一下,低着头钻进他那间屋。屋里的摆设还是学生时期的样子,单人床,墙上的奖状,窗户下的五屉桌,搭着一条毛巾的椅子,一切都没变。父亲站在门外叫他,让他去洗澡。大麦说,好。
    ㅤㅤ⑥大麦出了屋,径直走向厨房。父亲喊住他说,不用烧大锅水,南房有卫生间淋浴房。大麦怔住,吃惊地问,啥时候装的?父亲坐在小板凳上择苦苣菜,说,得有三四年了,建设新农村,家家都装了。大麦想,那几年正是公司最辉煌的时期。
    ㅤㅤ⑦地里的麦子快熟了,浅黄变深。大麦跟着父亲走进田野,麦子的清香和泥土的甘甜混合在一起,氤氲在空气中。父亲望着一地麦子,意味深长地说,这麦子也是有理想的。望着父亲那张黝黑的脸,大麦在心里苦笑一声,麦子能有什么理想?它们的任务就是长出饱满麦粒,就跟这儿的农民一样,完成种麦割麦任务,周而复始,年年如此罢了。
    ㅤㅤ⑧父亲仿佛看穿了大麦的心思,在田垄上坐下来,取下草帽,卷了一个边,当蒲扇扇风。父亲边扇边说,麦子的理想不只是结出麦粒,还有面包甜点等。但,无论哪种理想,都得在田间地头吃一番苦。父亲说完重新戴上草帽,然后起身,说还得去看看另外几亩地。
    ㅤㅤ⑨大麦没跟过去,只是缓缓坐下。一阵麦香袭来,心人心脾,大麦顿感神清气爽,心中连日来的阴霾被一扫而光。麦香打开了记忆的阀门,将大麦拉进时间的旋涡。
    ㅤㅤ⑩六七岁时,他困惑半寸高的娇嫩麦苗何以要熬过寒冬成长?父亲说,这就是麦子的本质。他当时不理解。八九岁时,他和一群调皮的同伴在麦地里打滚疯玩,把麦苗弄得东倒西歪。父亲来了,他以为要遭受一顿打骂,不料父亲笑着说,被踩过的麦子会长得更结实。望着眼前的麦子,回味着父亲跟他说过的点点滴滴,包括刚说的麦子的理想,大麦的视线渐渐模糊了。
    ㅤㅤ⑪一个星期后,大麦重新启程。当他跟父亲说要出去时,父亲话不多,只说,好。
    ㅤㅤ⑫在大巴车上、大麦整理背包,从里面翻出一个信封,打开一看,有一张银行卡和一张信纸。父亲在信上说、卡的密码是大麦的生日,里面有三十万,都是这几年替大麦攒起来的,希望能帮助他重整旗鼓。信的最后还说,麦子的理想在它还是一粒种子时就有了。
    ㅤㅤ⑬车窗外闪现着层层金黄麦浪,大麦的脸上露出坚毅的光芒。
    (选自《小小说月刊》,有删改)(1)下列对文章内容和写作手法的理解中,不恰当的一项是
     

    A.本文首尾都写麦子,既点明故事发生的背景,又相互照应。
    B.标题“麦子的理想“是贯穿全文的线索,同时也设置了悬念。
    C.小说采用第三人称叙述,不受时空限制,表现形式自由灵活。
    D.大麦去村里接父亲,父亲不去的原因是他当了一辈子的农民,胆小怕事。
    (2)仔细阅读文章,从“大麦”的角度完成内容梳理。
    大学毕业,大麦用自己设计的产品拉投资创立公司→公司成立初期,
     
    。→公司破产,大麦别无他法,走进自家院门→一个星期后,
     

    (3)根据要求赏析下面语句的表达效果。
    ①当大麦做出这个决定时,他觉得心如刀割,痛得他坐在桥洞底下大哭。(从修辞手法的角度)
    ②父亲仿佛看穿了大麦的心思,在田垄上坐下来,取下草帽,卷了一个边,当蒲扇扇风。(从人物描写的角度)
    (4)第⑩段插叙了什么内容?有何作用?
    (5)说一说文章标题的含义。

    发布:2024/12/26 19:30:1组卷:32引用:3难度:0.5
  • 1366.“《水浒传》展示的不是一个‘正确’的世界,而是一个是非正误交织的复杂世界,阅读时我们应抱着理性批判的态度。”请结合你的阅读感受,谈谈你对这句话的理解。

    发布:2024/12/26 19:30:1组卷:30引用:6难度:0.5
  • 1367.阅读下面的选文,回答问题。
          ①记忆中的父亲永远是裹着磨损的衣衫、半卷着裤腿弓着腰往返在泥塘里,从晨到昏,沉默不语。可今年我才意识到,我的父亲,那个半辈子陷在泥里的老农民,不是一个粗人。
          ②我的旧手机下放给了他,装了微信,他开始使用朋友圈,赶上了时代潮流。我偶然发现,他在朋友圈放了一张图,蓝天白云下的荷花盛放。照片拍得很赞,但难得的是配了一句诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”我一瞬间大了眼睛。因为我从小知道,爸爸就是个纯粹的农民,他种荷从来不是为了观赏,更不是为了吟诗,而是为了挖藕出来换钱养家,维持生计。
          ③接下来的几天,我陆续翻看着爸爸的朋友圈,才发现每天都有类似的诗句,零零散散点缀在他脸朝黄土背朝天的农民生涯里,“采莲南塘秋,莲花过人头”“清水出芙蓉,天然去雕饰”……我从来都不知道,我的爸爸能将这许多的诗词信手拈来。因为在我的记忆里,他总是沉默寡言,忙着干活、忙着挣钱、忙着养家糊口、忙着扮演好丈夫和父亲的角色……可我忘了,他并非生下来就是一个父亲。他也有过绚烂的少年时代,憧憬过诗和远方,如同今日的你我。只是在生活的重压下,他不得不将那些诗情深埋起来。直至今日,这迟来的诗句,终于给他的辛劳添了一丝云淡风轻,还了他一份田园耕读的浪漫和唯美。
          ④后来的一次饭局上,聊到父母的奇葩朋友圈,我提起了我爸爸的那一股清流。有位朋友也说了他父亲的故事。
          ⑤家里的老房子拆迁,清理旧物时,朋友从阁楼上发现了一大叠发黄的画稿。好奇的他一张张翻看,才发现那是钢笔画的素描,有山水和人物,挺像那么回事。可是,朋友从未听说过家里有人画画。他跑去问母亲,母亲的眼神一,叹着气说:是你爸爸画的。他的父亲已去世多年,做了一辈子工人,想不到宽大的劳动服下,竟然活跃着这么多艺术细胞。朋友激动又好奇,再三问起母亲,才知道父亲曾经的梦想是画家。
          ⑥三十多年前,朋友的父亲还是一位翩翩少年,整日背着画夹写生画画,梦想着手里的笔能画出一个光明未来。可是家庭忽生变故,父亲的父亲车祸去世,无奈扛起生活重担的少年顶替父亲进厂,又顺着母亲的意思匆忙结婚生子。等他自己做了父亲,生活一下子就鸡飞狗跳了起来。家里总有闹不完的矛盾和麻烦,婆媳吵闹不断,儿子嗷嗷待育。一老一少两个女人都对他痴迷画画颇有微词,毕竟是不能马上变现的东西。她们只看见他耗费了时间精力,却换不来最基本的大米和白菜。终于、在一次激烈的家庭大战过后,父亲默默地收起了画稿和钢笔,从此绝口不提,直至去世。
          ⑦朋友轻声讲完故事,猛地灌了一口酒,红了眼眶:“我就想,要是他还在,到了今天,是不是也会再画上那么几笔,放在朋友圈里,等着别人来点赞评论……”似乎只有等到老去那一天,为家庭奉献完了一生,曾被束之高阁的梦想才有机会重新拿出来,晒一晒岁月积上的灰尘。朋友说:“我把那些画稿都在他的坟前烧了,但愿在另一个世界,他可以继续画画。”
          ⑧我们来不及参与他们的少年时代,唯有透过些许蛛丝马迹。逆着时光往回看一眼,窥见当时那个做着梦唱着歌的少年。原来,这个顶天立地的男人也是从生活的历练里。一步步走过来,才长成我们可以依靠的大树。
          ⑨可那骑马倚斜桥的翩翩少年,终是变成了沧桑大叔。这就是生命的必由之路吧,丢失了许多,也得到了许多。
    (选文有删改)(1)选文中为何反复提及父亲的农民身份?
    (2)结合语境分析,选文中的加点字体现了人物当时怎样的心理?
    ①我一瞬间大了眼睛。
    ②母亲的眼神一
    (3)选文第⑥段有什么作用?
    (4)选文第⑦段画线句运用了什么描写方法,有什么作用?
    朋友轻声讲完故事,猛地灌了一口酒,红了眼眶。
    (5)选文第⑨段的文字有哪些深刻含义呢?请说一说你的理解。
    (6)下面两个题目,哪一个更适合本文?请写出你的选择,并说明理由。
    A.每个人终将老去
    B.曾经的白马少年

    发布:2024/12/26 19:30:1组卷:102引用:2难度:0.3
  • 1368.木兰从军
        木兰者,古时一民间女子也。少习骑,长而益精。值可汗点兵因其父名在军书与同里诸 少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装,市鞍马,代父从军,溯黄河,度黑山,转战驱驰,凡十有二年,数建奇功。嘻!男子可为之事女子未必不可为,余观夫木兰从军之 事,因益信。
    题木兰庙
    唐•杜牧
    弯弓征战作男儿,梦里曾经与画眉。
    几度思归还把酒,拂云堆上祝明妃①。
    【注释】:①明妃:王昭君,为维护汉匈关系,出塞和亲,嫁给匈奴单于呼韩邪。
    (1)联系已有积累,解释下列句中加点词的意思。
    词语已有词语积累
    ①长而
     
    求精 
    ②木兰易男装
     
    奔倚其下(蒲松龄《狼》)
    鞍马
     
    愿为鞍马(《木兰诗》)
    黑山
     
    关山若飞(《木兰诗》) 
    (2)借助工具书,解释下表句中加点词的意思。
    词语古代汉语词典义项(部分)
    习骑
     
    ①数量少,缺少。②消减,减少。③年幼,年轻。
    ②木兰乃男装
     
    ①换。②改变。③容易。
    黄河
     
    ①逆水流而上。②面向,向着。
    十有二年
     
    ①凡是。②总共,一共。③平凡,平常。
    (3)根据下面句子的意思,给句子断句。(限断 2 处)
    值 可 汗 点 兵 因 其 父 名 在 军 书 与 同 里 诸 少 年 皆 次 当 行。
    (4)如何理解诗句“弯弓征战作男儿”?结合《木兰从军》内容,简要概述。
    (5)诗、文表达的情感有何不同?结合内容,简要分析。

    发布:2024/12/26 19:30:1组卷:22引用:2难度:0.7
  • 1369.综合性学习。
    汉字是世界上最具诗情画意的文字。某学校开展“珍爱汉字,传承文化”语文综合实践活动,请你参加。
    (1)【说文解字】请观察下面三个与“止”相关的金文字形的变化,参照解说填写表格。
    金文 见形辨义
    单个脚趾的造型,表示停留的意思。
    脚趾造型上有一个甩开臂膀、快速前进的人形,表示跑的意思。
     
    (2)【看图赏字】在“翰墨飘香”活动中,主持人展示出三福书法作品。请选择你喜欢的一幅作品,至少使用一种修辞手法,谈谈其书法特点。

    发布:2024/12/26 19:30:1组卷:21引用:2难度:0.6
  • 1370.阅读古诗,回答问题。
    山中问答
    李白
    问余何意栖碧山,笑而不答心自闲。
    桃花流水窅然去,别有天地非人间。
    【注】①此诗作于开元十七年(729年)或十八年(730年)李白在白兆山桃花岩隐居时期。②窅(yǎo)然:指幽深遥远的样子。
    (1)“笑”字值得玩味,请从炼字的角度加以分析。
    (2)赏析“桃花流水窅然去,别有天地非人间”一句。

    发布:2024/12/26 19:30:1组卷:48引用:3难度:0.5
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