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1391．阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
为什么要读书？第一，书是代表人类老祖宗传给我们的知识的遗产，我们接受了这遗产，以此为基础，可以继续发扬光大，更在这基础之上，建立更高深更伟大的知识。人类之所以与别的动物不同，就是因为人有语言文字，可以把知识传给别人，又传至后人，再加以印刷术的发明，许多书报便印了出来。人的脑很大，与猴不同，人能造出语言，后来更进一步而有文字，又能刻木刻字，所以人最大的贡献就是能累积过去的知识和经验，使后人可以节省很多脑力。但是把知识和经验遗给儿孙有什么用处呢？这是有用处的，因为这是前人很好的教训。蜜蜂虽能筑巢，能发明，但传下来就只有这一点知识，没有继续去改革改良，以应付环境，没有做格外进一步的工作。人呢，达不到目的，就再去求进步，而以前人的知识学问和经验作参考。如果每样东西，要个个人从头学起，而不去利用过去的知识，那不是太麻烦了吗？
第二点稍复杂，就是为读书而读书，为求过去的知识而读书。不错，知识可以从书本中得来，但读书不是那么容易的一件事情，不读书不能读书，要能读书才能多读书。好比戴了眼镜，小的可以放大，模糊的可以看得清楚，远的可以变近。不读书，学问不能进去，读书没有门径，学问也不能进去。曾子固说过：“经而已不足以致经”，所以他对于《本草纲目》、内经、小说，无所不读，这样对于经才可以明白一些。在《墨子》一书里，差不多各种学问都有，像光学、力学、逻辑、算学、几何学上的圆和平行线，以及经济学上的购买力和货币，几乎什么都讲到了，但你要懂得各种知识，才能懂得墨子。总之，读书是为了要读书，多读书更可以读书。最大的毛病就在怕读书，怕书难读。越难读的书我们越要征服它们，把它们作为我们的奴隶或向导。我们要打倒难读，这才是我们的“读书乐”，若是我们有了基础的科学知识，那么，我们在读书时便能左右逢源。
第三点，读书可以帮助解决困难，应付环境，供给思想材料，知识是思想材料的来源。书是过去知识学问经验的记录，而知识学问经验就是要用在这时候，所谓养军千日，用兵一朝。否则，学问一些都没有，遇到困难就要糊涂起来。例如达尔文把生物变迁现象研究了几十年，却想不出什么原则去解决，后来无意中看到马尔萨斯的《人口论》，说人口是按照几何学级数一倍一倍地增加，粮食是按照数学级数增加，达尔文研究了这原则，忽然触机，就把这原则应用到生物学上去，创了物竞天择的学说。譬如从前的人以为地球是世界的中心，后来天文学家哥白尼却主张太阳是世界的中心，绕着地球而行。据罗素说，哥白尼所以这样的解说，是因为希腊人已经讲过这句话，哥白尼想到了这句话可以解决这问题，便采用了。这就是读书的好处。
（节选自胡适《为什么读书》） 材料二：
读书读出味来，语言自然有味，语言有味，做出文章亦必有味。有人读书读了半世，亦读不出什么味儿来，都是因为读不合的书，及不得其读法。读书须先知味。世上多少强读人，听到此语否？这味字，是读书的关键。所谓味，是不可捉摸的，一人有一人胃口，各不相同，所好的味亦异，所以必先知其所好，始能读出味来。有人自幼嚼书本，老大不能通一经，便是食古不化勉强读书所致。袁中郎所谓读所好之书，所不好之书可让他人读之，这是知味的读法。若必强读，消化不来，必生疳积胃滞诸病。
口之于味，不可强同，不能因我的所嗜好以强人。先生不能以其所好强学生去读。父亲亦不得以其所好强儿子去读。所以书不可强读，强读必无效，反而有害，这是读书之第一义。有愚人请人开一张必读书目，硬着头皮咬着牙根去读，殊不知读书须求气质相合。人之气质各有不同，英人俗语所谓“在一人吃来是补品，在他人吃来是毒质”。因为听说某书是名著，因为要做通人，硬着头皮去读，结果必毫无所得。过后思之，如作一场恶梦。甚且终身视读书为畏途，提起书名来便头痛。萧伯纳说许多英国人终身不看莎士比亚，就是因为幼年塾师强迫背诵种下的果。
所以读书不可勉强，因为学问思想是慢慢胚胎滋长出来。其滋长自有滋长的道理，如草木之荣枯，河流之转向，各有其自然之势，逆势必无成就。世上无人人必读之书，只有在某时某地某种心境不得不读之书。有你所应读，我所万不可读，有此时可读，彼时不可读，即使有必读之书，亦决非此时此刻所必读。见解未到，必不可读，思想发育程度未到，亦不可读。且同一本书，同一读者，一时可读出一时之味道出来。四十学《易》是一种味道，五十而学《易》，又是一种味道。自己见解愈深，学问愈进，愈读得出味道来。
（节选自林语堂《论读书》）（1）下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是
A.自从印刷术被发明出来，许多书报就可以印制出来，这为人类传播知识。传承知识提供了便利。
B.曾子固说“经而已不足以致经”，是说如果仅停留在读经本身，就不会获得经的全部知识和内涵。
C.有人读书半世却读不出味来，其语言和写出的文章也就可能没有味，究其原因就在于读了不合的书。
D.读书须求气质相合，但人的气质各不相同，对于不同的人，书不可以强读，强读不仅无效反而有害。
（2）根据材料内容，下列说法不正确的一项是
A.蜜蜂虽然能筑巢，但是它却不懂得为了应付外在环境而去创造性地改革。
B.知识可以从书本中来，所以读书是人们继承过去知识遗产唯一的方法。
C.达尔文“物竞天择”学说的开创，得益于他对马尔萨斯《人口论》的阅读。
D.林语堂认为要想读书读出味来，读者应该做到“先知其所好”。
（3）结合材料内容，下列选项中不属于林语堂观点的一项是
A.读书读出味来，语言自然有味，进而做出的文章也必然会有味。
B.同一读者在不同年龄段读同一本书，感受到的味道也会不一样。
C.世上没有人人必读的书，所有书必须要等到思想成熟时方可读。
D.读者见解愈深，学问愈进，就愈能读出他们所读书中的味道。
（4）请简要分析材料一，材料二围绕“读书”这个话题在阐述时的侧重点，以及各自论述的思路。
（5）高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，请结合材料谈谈你对这句话的理解。发布：2024/12/25 22:0:4组卷：9引用：1难度：0.11392．阅读下面的文字，完成下列各题。
材料一：
1972年，联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召，要求社会成员人人读书，让读书成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
1995年，国际出版商协会在第二十五届全球大会上提出“世界图书日”的设想，并由西班牙政府将方案提交给联合国教科文组织。后来，俄罗斯认为“世界图书日”还应当增加版权的概念。1995年10月25日-11月16 日召开的联合国教科文组织第二十八次大会通过决议，正式确定每年4月23 日为“世界图书与版权日”。
“世界图书与版权日”又称“世界读书日”“世界图书日”，其主旨宣言为：“希望散居在全球各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读带来的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出巨大贡献的文学、科学、思想大师们，都能保护知识产权。”
（摘编自百度百科等）材料二：
为及时了解目前西安市民的阅读状况、阅读习惯及影响因素，在4月23日“世界读书日”来临之际，西安市统计局开展了专项调查，调查对象为成年人。
调查显示，每天阅读超过30分钟的被访者占55.2%，四成多被访者每天阅读不到 30分钟，10.4%被访者每天阅读不到5分钟。没有时间是被访者不阅读或阅读时间相对较短的主要原因。从总体上看，阅读时长和文化程度密切相关，被访者的文化程度越高，阅读时间也越长。
调查中，超过半数的被访市民倾向于数字化阅读。值得一提的是，和 2016 年西安市首次市民阅读状况调查不同，数字化阅读方式不再是年轻人的“专利”。调查中，超五成 50 岁以上的中老年人也把数字化阅读作为首选方式。在数字化阅读倾向明显的今天，作为“深阅读”的重要方式，纸质阅读的地位仍然不可替代。调查中，首选纸质阅读的被访者占到三成，其中，学生占比达 50.0%。
调查显示，时事新闻是市民最感兴趣的阅读内容，关注度为66.9%。在把时事新闻作为首选阅读内容的被访者中，50 岁以上的中老年人占比超七成，男性占比为 69.3%。位居“兴趣榜”第二、三、四位的分别是生活常识（关注度50.9%）、中国历史（关注度 43.5%）和专业知识（关注度 40.3%）。
（摘编自《2021年西安市全民阅读调查报告显示 新闻成为市民最感兴趣的阅读内容》，《三秦都市报》2021年4月20日）材料三：
2014年以来，“全民阅读”连续八次被写入《政府工作报告》。《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和 2035 年远景目标纲要》明确提出“深入推进全民阅读，建设书香中国”。2020年10月，中宣部印发了《关于促进全民阅读工作的意见》，部署了进一步推动全民阅读工作的重点任务、保障措施，提出到 2025 年基本形成覆盖城乡的全民阅读推广服务体系的总体目标。
近年来，出版行业持续加强优质阅读内容供给。国家新闻出版署组织实施了优秀通俗理论年来，出版行业持续加强优质阅读内容供给。国家新闻出版署组织实施了优秀通俗理论读物出版工程、优秀青少年读物出版工程、优秀现实题材文学出版工程等，推广优秀出版物。出版行业通过举办“中国好书”“数字出版精品遗选计划”“有声读物精品工程”等推荐活动，向社会荐了一大批弘扬主旋律、传播正能量的精品出版物，引导人民群众养成阅读习惯，提升阅读品位，提高阅读能力。
“十三五”以来，各地精心组织策划主题鲜明、内容丰富、形式多样的阅读推广活动，积极举办读书月、读书周、阅读日活动，打造了一批各具特色、富有新意的阅读活动品牌。“北京阅读季”“书香荆楚•文化湖北”“书香八闽”等书香品牌不断得到培育和巩固，吸引了越来越多的读者积极参与。统计显示，目前全国所有省区市都有省级阅读活动品牌，80%以上的县（区）有品牌活动。特别是在每年的“世界读书日”期间，各地各部门积极开展系列重点活动，大力引导全社会关注、参与阅读。
（摘编自《让中华大地充盈书香》，《人民日报》2021年4月23日）（1）下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是
A.超过半数的被访者每天阅读30分钟以上；在每天阅读少于 30 分钟的被访者中，每天阅读少于 5 分钟的被访者占比为10.4%。
B.被访者的文化程度对阅读时长产生一定程度的影响，但文化程度低并不是被访者不阅读或阅读时间相对较短的主要原因。
C.纸质阅读是“深阅读”的重要方式，从首选纸质阅读的被访者的占比看，当下，数字化图读尚不能代替纸质阅读的地位。
D.从阅读内容来看，时事新闻比生活常识、中国历史等更受关注；在对时事新闻最感兴的被访者中，青年占比不到三成。
（2）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.联合国教科文组织非常重视阅读，于 1972年年向全世界发出“走向阅读社会”的号召，于1995年设立“世界图书与版权日”。
B“世界图书与版权日”的设立有助于引导更多的人参与阅读，有助于增强人们对一些大师的感恩意识和保护知识产权的意识。
C 2016年，西安市中老年人较少接触数字化阅读，2021年西安市全民阅读调查报告显示，中老年人比年轻人更喜爱数字化阅读。
D.我国将于2025年基本形成覆盖城乡的全民阅读推广服务体系，为了实现这一目标，出版行业、各地政府都应积极采取措施。
（3）近年来，我国在促进全民阅读方面取得了可喜成绩，主要原因有哪些？请根据材料三简要概括。发布：2024/12/25 17:0:4组卷：0引用：1难度：0.51393．阅读下面的文字，完成下列各题。
清水洗尘
聂鑫森 这是1966年深秋的一个夜晚，古城湘潭平政街“洗尘池”澡堂壁上的挂钟，洪亮地敲了九下。
按规定，澡堂营业到晚上八点就下班了，顾客早已走尽。工作人员也陆续回家了，只剩下浴池班班长于长生和小徒弟张庆在打扫卫生。几个大池子里的水都已放干，池底、池沿也都擦拭干净。原本浴池的顶端有几个雅间，现在紧紧地关着，里面放着木浴盆、小床、茶几，浴盆上安着冷、热水龙头。舍得花钱的顾客可以自己调节水温，可以洗过澡后舒服地躺到小床上，可以请人推拿按摩，可以喝一壶泡好的茶。但这个项目在几天前已经取消了，上级说，只有剥削阶级才有这些臭讲究!
于长生望着那些雅间，惆怅地叹了口气。
“张庆，关门吧，我们爷俩也该歇口气、喝口茶了，今晚轮到我们值班哩。”
张庆说：“好咧--师傅。”
两个人刚走进店堂，从外面急匆匆走进一个人来。四十岁出头，脸黄而瘦，额头上还有血迹，目光散乱，步履踉踉跄跄，身上的衣服很破旧，特别是膝盖那个地方磨损得很厉害。
张庆吆喝一声：“喂，下班了，明日再来!”
那人惊悚地收住脚步，小声说：“我……好多日子没洗澡了，是否可以……”
于长生几步走上前，把来人上下打量一番，然后说：“您啦，请!”
张庆觉得很意外，不是下班了吗？
于长生对着张庆一扬手，吼道：“关门!”
张庆忙答应：“是，师傅。”
“开雅间，把锅炉烧起来，让客人好好洗个澡!”
来人说：“师傅，我……没带这么多钱。”
于长生说：“放心，还是五角!请您先去雅间稍等一会，我去沏壶茶来。”
张庆关好门，又去打开一个雅间，再一溜烟去了锅炉房，不久便听见鼓风机吼叫的声音。
又过了一阵，于长生端着一壶热茶和一个有盖的茶杯，走进了雅间，并顺手带关了门。
来人慌忙站起来，说：“师傅，叫我如何感谢您!”
“坐!快坐!我认识您，您是成龙中学的校长齐子耘先生，我的二儿子就在贵校读高中。我曾在家长大会上见过您。我叫于长生，活到五十岁倒真的糊涂了，有文化的人忽然都有罪了，怪事!”
齐子耘没有答话，眼睛里闪出了泪光。
“我二儿子昨天回家时，说是参加了什么批斗会，被我用木棍子狠揍了一顿，打得他鬼哭狼嚎，保证再不去胡来了。”
齐子耘小声说：“也不能怪他们。他们太年轻……”
聊了一阵，张庆在雅间外高喊一声：“火旺--水热咧--”
于长生忙站起来，走到浴盆前，先打水龙头放水，他不停地用手去试水的温度。这时节洗澡，水要热，但不要烫。
于长生关了水龙头，说：“齐先生，您先泡澡。半个小时后，我来给您推拿按摩。”
“不，不。我不配，也别连累了您。”
“我不过是个工人，还能把我怎么样？”
于长生走出雅间，顺手把门带拢了。
“张庆，过半小时，给我到隔壁的饮食店去买一碗馄饨来！”
张庆吃惊地望了望师傅，然后说道：“好咧。”
于长生到池子边搬了条板凳来，静悄悄地坐在雅间的门边。
约摸半个小时，于长生听声音就知道齐子耘洗好了，洗好了，便立即推门走了进去。灯光下，他看见齐子耘的身上、手臂上，有一些红红紫紫的伤痕，便慌忙走上前，说：“您请伏在床上。这个项目早就取消了，但我要为您显一显手段。”
齐子耘伏趴在床上，于长生弯腰立在旁边，双手握成空心拳，开始在他的脊背上，小心地绕开伤痕，紧敲轻捶。
“痛吗？齐先生。”
“不……痛。”
拳头忽然停住了。于长生说：“齐先生，有句话不知当问不当问？”
“您问吧。”
“如果我猜得不错，您是从学校逃出来的？”
“是。”
“您受了许多罪，从您的目光里我看出您很绝望。”
“对。您说这日子怎么熬过去，罚跪、批斗、挨打、游街，没完没了的。”
“那么，我告诉您一句话，这个世界不可能总是这样，而且什么人都可以没有，独不能没有老师！您要咬紧牙挺住，为了许许多多的孩子，好好地活下去。‘天地君亲师’，这个道理是铁定的，假如连老师都不要了，这个世界也就完了！您说是不是？”
齐子耘的肩膀猛烈地抽搐起来，终于压抑不住，伤心地伏在枕上恸哭起来。
“齐先生，像我，还有和我一样的人，把孩子交给老师，心里感激得很啦。”
齐子耘挣扎着爬起来，揩干泪，说：“于师傅，我原本想好好洗个澡，就……现在，我要骂自己是个胆小鬼，是个不负责任的人！这个澡，把我洗明白了。”
于长生抓过一块大浴巾，给齐子耘披上，然后，对着他毕恭毕敬地鞠了一个躬。
门外，张庆一声高喊：“小肉馄饨--趁热吃哩--”
……
第二天上午，“洗尘池”门外的大街上，传来一阵一阵的锣声和惊天动地的口号声。
于长生和张庆从澡堂里跑了出来。
张庆说：“师傅，走在前面的是昨夜来洗澡的那个人。”
于长生说：“那是齐先生，齐子耘校长！”
他看见齐子耘挂着大牌子，敲着一面锣，从容地走着，脸色很是平静。他的目光又扫视那些戴红袖章的红卫兵，里面没有他的二儿子！
于长生忽然响亮地喊道：“‘洗尘池’有客人哟，里面请--”
（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是
A．小说以“洗尘池”的挂钟“洪亮地敲了九下”开头，不仅是为交代故事发生的时间地点，更是为了强调齐子耘白天不能出来洗澡的现实处境。
B．小说以于长生响亮的喊声作结，余韵悠长，既暗示了“洗尘池”是动乱时代的一个清洁之所，又巧妙地传递了他对齐子耘的鼓励和敬佩，颇具匠心。
C．小说善于运用细节描写表现人物内心的情感，齐子耘饱受折磨后的绝望心理，就是通过齐子耘“肩膀猛烈地抽搐”“伏在枕上恸哭”表现出来的。
D．小说语言简洁，情感朴实，作者通过明暗线交织的写法，生动地塑造了古城湘潭人物群像，展开了一幅特殊历史时期人情世态的画卷。
（2）小说在刻画于长生这个形象时，突出了他的哪些性格特征？请简要分析。
（3）有人认为，小说中的张庆是一个多余的形象，你同意这种观点吗？谈谈你的具体理由。发布：2024/12/25 17:0:4组卷：14引用：2难度：0.91394．阅读下面的文言文，完成下面小题。
报刘一丈书
〔明〕宗臣 数千里外，得长者时赐一书，以慰长想，即亦甚幸矣，何至更辱馈遗，则不才益将何以报焉？书中情意甚殷，即长者之不忘老父，知老父之念长者深也。至以“上下相孚，才德称位”语不才，则不才有深感焉。夫才德不称，固自知之矣；至于不孚之病，则尤不才为甚。
且今之所谓孚者，何哉？日夕策马候权者之门。门者故不入，则甘言媚词作妇人状，袖金以私之。即门者持刺入，而主者又不即出见；立厩中仆马之间，恶气袭衣袖，即饥寒毒热不可忍，不去也。抵暮，则前所受赠金者出，报客曰：“相公倦，谢客矣，客请明日来！”即明日，又不敢不来。夜披衣坐，闻鸡鸣，即起盥栉，走马抵门。门者怒曰：“为谁？”则曰：“昨日之客来。”则怒曰：“何客之勤也？岂有相公此时出见客乎？”客心耻之，强忍而与言曰：“亡奈何矣，姑容我入！”门者又得所赠金，则起而入之，又立向所立厩中。幸主者出，南面召见，则惊走匍匐阶下。主者曰：“进！”则再拜故迟不起起则上所上寿金主者故不受则固请主者故固不受则又固请然后命吏内之则又再拜又故迟不起起则五六揖始出。出，揖门者曰：“官人幸顾我，他日来，幸无阻我也！”门者答揖。大喜奔出。马上遇所交识，即扬鞭语曰：“适自相公家来，相公厚我，厚我！”且虚言状。即所交识，亦心畏相公厚之矣。相公又稍稍语人曰：“某也贤，某也贤。”闻者亦心计交赞之。此世所谓上下相孚也，长者谓仆能之乎？
前所谓权门者，自岁时伏腊一刺之外，即经年不往也。间道经其门，则亦掩耳闭目，跃马疾走过之，若有所追逐者。斯则仆之褊衷，以此长不见悦于长吏，仆则愈益不顾也。每大言曰：“人生有命，吾惟守分而已。”长者闻之，得无厌其为迂乎？
乡园多故，不能不动客子之愁。至于长者之抱才而困，则又令我怆然有感。天之与先生者甚厚，亡论长者不欲轻弃之，即天意亦不欲长者之轻弃之也。幸宁心哉！
（选自《古文观止》）（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.则再拜/故迟不起/起则上/所上寿金主者/故不受/则固请主者/故固不受/则又固请/然后命吏/内之则/又再拜/又故迟/不起起则/五六揖始出。
B.则再拜故/迟不起/起则上所上寿金/主者故不受则固请/主者故固/不受则又固/请然后命/吏内之/则又再拜/又故迟/不起/起则五六揖始出。
C.则再拜/故迟不起/起则上所上寿金/主者故不受/则固请/主者故固不受/则又固请/然后命吏内之/则又再拜/又故迟不起/起则五六揖始出。
D.则再拜故迟/不起/起则上所上寿金主者/故不受/则固请主者/故固不受/则又固请然后/命吏内之/则又再拜/又故迟不起/起则五六揖/始出。
（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A.刺：又称“名刺、名帖”，拜访时通姓名用的名片。官场套交情、拉关系常用，新春拜年时也会“望门投刺”。
B.鸡鸣：常指天明之前。十二时辰的第二个时辰，以地支来称其名则为丑时，相当于凌晨3～5时。与四更、四鼓、丁夜相对应。
C.相公：既是旧时妻子对丈夫的敬称，又用于对富贵人家子弟或年少之人的敬称，也有如本文中“丞相”的意思。
D.伏腊：伏日与腊日，夏祭曰伏，冬祭曰腊，同时也是两个佳节，“伏”在夏季伏日，“腊”在冬季十二月。
（3）下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是
A.《报刘一丈书》这封信通过描绘官场的丑恶，深刻地揭露了统治集团的腐败丑恶和当时社会的黑暗。
B.文章紧紧围绕“上下相孚，才德称位”八个字展开，但对“才德称位”，只是一笔带过，而对“上下相孚”却作了详细描述，重点突出，详略得当。
C.文章讽刺和鞭挞了丑恶现象，表现了到权门拍马的不易，也流露出作者听天由命、甘愿让步的消极无奈情绪。
D.本文运用对比手法，作者通过身份不同的对比，同一人物在不同环境中的不同表现的对比，使人物形象更加张扬，作者的憎恶之情便也表露无遗。
（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①客心耻之，强忍而与言曰：“亡奈何矣，姑容我入！”
②妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。
（5）作者用略带夸张的漫画笔法，刻画了形神兼备的三个人物，请分别概括三个人物的特点。发布：2024/12/25 17:0:4组卷：4引用：1难度：0.61395．阅读下面的文字，完成下列各题。
速读，按字面解释，就是快速地阅览。它注重的是阅读过程的提速，目的是应对当下的“知识经济时代”：在尽可能短的时间内阅读尽可能多的书本，以获取更多的信息，把握更多的机会。
早在上世纪中后期，“速读”一词就经常出现在报刊的读书专题版面，以期激发阅读者不断提高阅读速度。中央电视台曾在黄金时段反复播放《学习的革命》这本书的广告，为速读之风推波助澜--大有谁不速读，谁就要被时代淘汰之意。许多不明真相的读者和好奇者，纷纷购买定价很高的《学习的革命》，然后反复翻之读之，希望快速掌握速读的各种“要领”，准确运用速读的各种“方法”。一些出版社顺应社会上猛刮劲吹的速读之风，趁势而上推出众多的“速读外国名著丛书”“速读中国现代经典文学丛书”“速读中国四大古典名著读本”一类的图书。结果，一些读者购买了这些“压缩书”和“精简书”之后，随即发出了“原来名著和经典也就这种水平”的喟叹。其实这是“速读”惹的祸。为了读者能够速读，几十万字乃至上百万字的一部名著或经典，被压缩或精简成数千字、上万字的故事梗概或者作品简介。读者发现，这些被抽剥了“血肉”的“经典”，读得再多也是白读，更要命的是，它还会让读者失去阅读的信心。
速读的正面价值被夸大以后，培训速读的商业机构就应运而生。它们收费招生，以函授、面授和网络教学等各种方式，培训阅读者的速读能力。他们安慰受训者，最常见和最有蛊惑性的话语是：“每个人与生俱来就有速读能力，只是缺少速读方法。经过训练，改变阅读习惯，就能够把阅读的潜能激发出来。”然而即便成功了通过速读的培训，具备了所谓“眼脑直映，一眼看一行甚至整个页面”的速读能力，又能怎样呢？这样的速读，能享受多少阅读的乐趣呢？
速读有极强的目的性和实用价值，这一点无可非议。然而阅读者是不是都得提高阅读的速度呢？我看未必如此，更没必要刻意如此。一个纯粹的阅读者，其阅读的目的不是为了各种文凭或者是形形色色的证书，而是为了安顿心灵与澄明思想，丰富内心生活与透亮内心世界。只有不受速度制约的入心入脑的品读，才会让人真正体验到阅读的意义和价值，维护阅读的信仰和尊严。
生活在一个图“快”的年代，生存的经验似乎在告诉我们：只有与“快”字沾上边，只有具备“快”字当头的思想意识，你才能赢得良好的生存能力与生活条件。然而就阅读而言，最好不要一味图“快”。图书毕竟是一种精神产品，其性质决定了人们的“使用方式”，不在多而在精，不在于阅读的数量而在于阅读的质量。
作为一个自由阅读者，我一直拒绝速读。我宁可用速读十几本书乃至几十本书的时间来有滋有味地品读一本书。
（1）下列说法不符合选文文意的一项是
A．为了应对“知识经济时代”，有些阅读者希望更快地阅读更多的书籍。
B．报刊版面经常出现“速读”，是为了激发阅读者不断提高阅读的速度。
C．一些出版社推出众多的速读图书，起到了为速读之风推波助澜的作用。
D．图书的性质决定了人们对图书的使用不在阅读的数量而在阅读的质量。
（2）对作者拒绝速读的理由的理解，表述正确的一项是
A．速读是为了获取各种文凭或形形色色的证书，但不会速读也不会被时代淘汰。
B．把名著或经典压缩、精简成故事梗概或作品简介，这必然会让读者产生误会。
C．商业机构为了收费招生蛊惑人心：速读能改变阅读习惯且能激发出阅读潜能。
D．速读有极强的目的性和实用性，却无法达到安顿心灵与澄明思想的阅读目的。
（3）某高中学校为激发学生的读书热情，开展了课外阅读考级评比活动，每个等级都规定一定的阅读篇目和数量。请结合本文的基本观点，简要评析上述做法。发布：2024/12/24 8:0:13组卷：1引用：2难度：0.61396．阅读下面这段文字，完成各题。
夏日里那一片阴凉
王政 乡村人家的房前屋后总是长满了树，把村子遮掩在浓密的树荫里，像村子的衣裳。炎炎夏日，浓密的树荫洒下一片片阴凉，乡村的夏天便有了一种天然的凉爽。
乡村的日子里填满了辛苦，农事劳作几乎不避风雨烈日。夏收便是最典型的烈日下的劳作。空阔的麦田里，金色的麦浪涌动着丰收的喜乐，也散发着令人生畏的火辣和酷热。但是，麦熟不等人，头顶的太阳如大火球般洒下利刃一样刺目耀眼的光芒，人们依然要下地割麦。上中学时夏天就跟着大人们夏收劳动，每当割麦割得腰酸臂软、满头是汗时就想，麦地边要是有一棵树多好。困乏了到树下小憩片刻，享受一下树荫的清凉，该是多么惬意的事啊！事实上，有时候也会不堪酷热劳累，不顾大人的责怪，放下手里的镰刀，跑到离麦地稍远的河边或土崖下有树的地方去歇息。坐在树荫里，沐浴着在汗水中渴盼而来的阴凉，那种浑身的凉爽和快意，真是舒坦得无法形容，也加深了我对树下阴凉的留恋和期待，我甚至为人们不在地头栽树而深感不解。一次农闲时，和母亲一起清理地边的杂草刺棘，看见草丛里有一棵自然生长出来的幼小的椿树，我欣喜地告诉了母亲，并提议把椿树留下，不要和杂草一块清理掉。这种树在故乡野生的很多，长得也快，所以，我算计着不几年地边这棵小椿树就能长大，长出繁枝，在夏日里给在地里劳动的我们撑起一片可以休憩的阴凉。母亲却说，不行的，地边上不能有树，不然树荫遮住阳光，会影响庄稼生长。那棵让我期待阴凉的小树最终还是被母亲连同杂草一起清理了。这也使我深深感到，夏日的阴凉固然是好，但是，和所有美好的东西一样，要拥有它，也不是一件容易的事。
不过，麦子收回来晾晒时就不一样了。人们把新打的麦子在地上撒开摊薄，让太阳一览无余地暴晒着，人坐在麦场边上那棵柿树的阴凉里。那是一棵很大的柿子树，仅暴露在地面上错综盘缠的树根就有一片席子那么大，浓密的树冠足够有一栋房子那么高大，洒下的阴凉就可想而知了。偌大的麦场空空旷旷，就场边这么一棵大树。这个时候，麦子都收完了，大家刚从紧张劳累的夏收中解脱出来，晒麦就可以悠闲一点了。头顶着厚厚的树荫，或拉闲话，或在地上画几个方格，拿几根柴棍，盘起腿来做游戏，或铺个装麦子的袋子席地而睡，有的还端一壶茶水，边说话边品茶，只是隔一会儿起身去用木耙翻搅一下麦子。妇女们则边说话边纳鞋底，孩子们更不知困乏，也围拢在大人身边，追逐撵打，玩闹嬉戏。有时候，大人也会让玩耍的孩子去搅一下麦子。满场的麦子，搅起来要有章法，不能东一耙子西一耙子，而是从一个边角处开始，一耙一耙挨着搅。我就是那时候学会搅麦晒麦的。一场麦搅下来，就被火一样的太阳晒得满头是水，扔下耙子就往树荫底下跑，也更加感到树下阴凉的美好。
老家的屋舍都是瓦房，而且前后开门。夏天里前后门都开着，风从屋子里穿过，清爽而又凉快，但是人们似乎更喜欢树荫下的凉爽。正午时分即便不下地干活，左邻右舍，也喜欢坐在村边的树荫下天南海北地扯闲话、说笑话。女人们也喜欢把针线活儿拿来坐在树底下做。记忆中，母亲就常常把过冬的棉衣棉被拆洗了，放在院子里的树荫下去做。午后的太阳把门口重重叠叠的树影拉得长长的，洒下满院子的阴凉。母亲就在这大片的阴凉里，铺一张竹席，把棉衣棉被铺在上面，一针一线地缝啊纳啊。有时是一个人做，有时还约了邻家的女人一起做，有时是母亲纳棉衣，邻居的女人拿着鞋袜之类的小件，和母亲一块坐在席子上，一边说着闲话，一边飞针走线。农家的日子大多都是琐碎而单调的，甚至有些苦涩和无奈。但是，在那一片片树下的阴凉里，在乡亲们那轻松的言笑里，在母亲那轻轻的针线里，我觉得，一切的单调、琐碎和苦涩，甚至劳累和烦恼，都被那大片大片的阴凉吸收了、融化了、遮盖了，留下的都是轻松和美好。
夏天的乡村，除了房舍里，过了正午那一时半刻，麦垛旁、屋檐下、土崖边，到处都是阴凉，但是，在我的印象里，只有长在麦场边、田野里、院门口这些地方的大树给人的阴凉最是凉爽。在这些地方，没有麦垛里积蓄的闷热气息的影响，没有屋墙和崖壁的遮拦，树荫洒下的阴凉不但更纯粹，而且空气通畅，时有轻风拂过，更加为那一片阴凉锦上添花。这样的凉爽是自然的、淳朴的，所以，在夏日里，坐在空调房里，看见外面浓浓的树荫和树荫下那厚厚的清凉，我总会想起在故乡的树荫下乘凉的情景，想起在田间劳动时渴盼着有一片树荫让我小憩的心情。甚至想着像古诗写的那样“树阴满地日当午，梦觉流莺时一声”。或者像一个放牛童子那样，“童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西”。然而，时过境迁，不要说在树下的阴凉里美美地睡一觉，连轻松地在树荫下乘凉的机会也极少。
夏日里那一片树下的阴凉只能永远地洒在我的记忆里，洒在我心里了。
（选自《光明网•文荟频道》）（1）作者多次写到了夏天的太阳，“太阳”在文中有什么作用？
（2）作者笔下的乡村生活给你留下了怎样的印象？结合情节和文本具体谈一谈。
（3）这篇文章开头段在文中有何作用？请简要分析。
（4）请结合文章内容谈谈你对“夏日的阴凉固然是好，但是，和所有美好的东西一样，要拥有它，也不是一件容易的事”一句的理解。发布：2024/12/24 8:0:13组卷：4引用：1难度：0.51397．阅读下面两首诗，完成下列各题。
夜将半，南望书所见
【清】黎简
乍冷初冬密云黑，忽惊万丈曙霞红。远知何处中宵火，低拜前头北海风①。
五岭三年千里内，多时十室九家空。已怜泪眼啼饥尽，更使无归作转蓬。
【注释】①《后汉书•儒林传》：“时县连年火灾，（刘昆）向火扣头，多能降雨止风。”北海风，北面来的海风，因时在冬天，故成北风。
（1）本诗一语暗示出五岭一带百姓处境的悲惨，一个字显示了作者的立场，结尾言有尽而意无穷。
（2）赏析本诗运用的艺术手法。发布：2024/12/24 8:0:13组卷：11引用：3难度：0.71398．阅读下面这首诗歌，完成各题。
这清晨，这欣喜
[俄]费特
这清晨，这欣喜，
这昼与光的威力，
这长空澄碧，
这叫声，这雁阵，
这飞鸟，这鸣禽，
这流水笑语，
这柳丛，这桦林，
这液滴，这泪痕，
这绒毛飞絮，
这峡谷，这山峰，
这蜜蜂，这昆虫，
这哨音尖厉，
这晚霞余辉灿烂，
这乡村日暮慨叹，
这夜晚难眠，
这卧榻闷热昏暗，
这夜莺呖呖鸣啭，
这都是春天。（1）下列对本诗的理解，不正确的一项是
A.“这清晨，这欣喜，/这昼与光的威力”，诗的开篇点明了诗歌的歌咏对象，“威力”一词让人感受到春光的热烈。
B.诗中既有宏大之景——“长空”“流水”“峡谷”“山峰”，也有细微之物——“液滴”“绒毛飞絮”“蜜蜂”。
C.“长空澄碧”“流水笑语”“余晖灿烂”展现了明快的色彩，勾画了一幅欢快、明艳的春日清晨图。
D.“这蜜蜂，这昆虫，/这哨音尖厉”，视听结合，“尖厉”一词体现了诗人细腻的感受力。
（2）试结合诗歌内容，体会每句开头“这”字的表达效果。发布：2024/12/24 8:0:2组卷：3引用：1难度：0.71399．阅读下面的文字，完成下列各题。
龙涎香 龙涎香是一种名贵的动物香料，有“天香”、“香料之王”等美誉。它与麝香的香韵一样，几乎是所有高级香水和化妆品中必不可少的配料。龙涎香的香味清灵而温雅，既含有麝香气息，又微带壤香、海藻香、木香和苔香，有着一种特别的甜气和莫可名状的奇异香气。其留香性和持久性更是其他香料所不可比拟的，要比麝香长一倍，作为固体香料它可保持其香气长达数百年。历史上流传有龙涎香“与日月共长久”的佳话。据说在英国旧王室中，有一房间因为涂有龙涎香，历经百年风云，至今仍香飘四溢。
那么，如此美好的东西是怎样产生的呢？《星槎胜揽》中记载：“龙涎屿，独然南立海中，波击云腾，每至春间，群龙所集，于上交戏，而遗涎味……其龙涎初若胶脂，黑黄色，颇有鱼腥之气，久则成就土泥。”由此可知，先人相信龙涎香是“龙之唾液”。这种说法当然是不科学的。
后经反复研究，海洋生物学家才真正解开了龙涎香的诞生之谜。原来，它源于抹香鲸的体内。抹香鲸最喜欢吞吃章鱼、乌贼、锁管等动物，而章鱼类动物体内坚硬的“角喙”可以抵御胃酸的侵蚀，在抹香鲸的体内不能消化，如果直接从体内排出的话，势必割伤肠道，于是在千万年的进化中，抹香鲸慢慢地适应了这种“饮食”习惯，它的胆囊能够大量分泌胆固醇进入胃内将这些“角喙”包裹住，形成罕见的龙涎香，然后再缓慢地从肠道排出体外，有的抹香鲸也会通过呕吐排出。稀世香料就这样产生了。
奇怪的是，刚刚诞生的龙涎香不仅不香，还奇臭无比。它需要在海波的摩挲下，在阳光的照射下，在空气的催化下，臭味才能慢慢消减，然后淡香出现，逐渐变得浓烈；颜色也会由最初的浅黑色，渐渐地变为灰色、浅灰色，最后成为白色。白色的龙涎香品质最好，只是它往往需要经过百年以上海水的浸泡，将杂质全漂出来，方可“修”成上品。
（1）下列对龙涎香的介绍，准确的一项是
A．龙涎香因其香气独特而享有“天香”、“香料之王”等美誉，和麝香的香韵一样，它是所有高级香水和化妆品中必不可少的配料。
B．龙涎香的香味清灵而温雅，有一种特别的甜气和难以形容的奇异香气，它含有麝香的气息，又带有壤香、海藻香、木香、苔香等较浓的混合香气。
C．龙涎香的留香性和持久性是其他香料不可比拟的，作为固体香料它可以保持香气数百年之久。英国的旧王室中一间涂有龙涎香的房子历经百年仍香飘四溢，就是一个真实的例证。
D．刚刚诞生的龙涎香是浅黑色，无香气可言，而且奇臭无比，它要经过复杂的过程和漫长的时间，香气才逐渐散发出来，最后成为香料中的珍品。
（2）下列对龙涎香的来源的理解，正确的一项是
A．《星搓胜揽》中提到的“土泥”就是龙涎香，它是“龙的涎水”积久而成的。这种说法虽然不科学，但对海洋生物学家真正解开龙涎香的诞生之谜具有一定的参考价值。
B．《星槎胜揽》中的有关记载对龙涎香的来源作了生动的描述，给神奇的龙涎香蒙上了一层神秘的色彩，反映了我们的前人探索大自然的强烈愿望。
C．海洋生物学家认为：龙涎香源于抹香鲸的体内，被抹香鲸吞吃的章鱼类动物体内有坚硬的“角喙”，这些“角喙”不能被抹香鲸分泌的胆固醇消化，于是在抹香鲸胃内存积下来，它们是形成龙涎香的基本原料。
D．抹香鲸排出被胆固醇包裹的“角喙”有两条途径：一是缓慢地从肠道排出，二是通过呕吐排出。“角喙”被排出后，芳香袭人的稀世香料龙涎香就诞生了。
（3）根据本文提供的信息，下列推断不正确的一项是
A．龙涎香“修”成上品，需要许多条件，如海波的摩挲，阳光的照射，空气的催化，海水的浸泡等。因此可以说，龙涎香是大自然的美妙杰作。
B．白色的龙涎香是龙涎香中的上品，因此鉴定龙涎香的纯度和品质，从色泽上进行观察是最基本的也是行之有效的方法。
C．龙涎香来之不易，它的形成需要漫长的岁月，因此这种罕见的植物香料一定非常昂贵，难以“飞入寻常百姓家”。
D．龙涎香的持久性虽然很强，但历史上流传的龙涎香可“与日月共长久”的佳话不过是夸张的说法而已，实际上是不可能的。发布：2024/12/24 8:0:2组卷：0引用：1难度：0.71400．阅读下面的文字，完成下列各题。
龙涎香 龙涎香是一种名贵的动物香料，有“天香”、“香料之王”等美誉。它与麝香等香料一样，几乎是所有高级香水和化妆品中必不可少的配料。龙涎香的香味清灵而温雅，既含有麝香气息，又微带壤香、海藻香、木香和苔香，有着一种特别的香甜气和莫可名状的奇异香气。其留香性和持久性更是其他香料所不可比拟的，要比麝香长一倍，作为固体香料它可保持其香气长达数百年。历史上流传有龙涎香“与日月共长久”的佳话。据说在英国旧王室中，有一房间因为涂有龙涎香，历经百年风云，至今仍香飘四溢。
那么，如此美好的东西是怎样产生的呢？《星槎胜揽》中记载：“龙涎屿，独然南立海中，波击云腾，每至春间，群龙所集，于上交戏；而遗涎味……其龙涎初若胶脂，黑黄色，颇有鱼腥之气，久则成就土泥。”由此可知，先人相信龙涎香是“龙之唾液”。这种说法当然是不科学的。
后经反复研究，海洋生物学家才真正解开了龙涎香的诞生之谜。原来，它源于抹香鲸的体内。抹香鲸最喜欢吞吃章鱼、乌贼等动物，而章鱼类动物体内坚硬的“角喙”可以抵御胃酸的侵蚀，在抹香鲸的体内不能消化，如果直接从体内排出的话，势必割伤肠道，于是在千万年的进化中，抹香鲸慢慢地适应了这种“饮食”习惯，它的胆囊能够大量分泌胆固醇进入胃内将这些“角喙”包裹住，形成罕见的龙涎香，然后再缓慢地从肠道排出体外，有的抹香鲸也会通过呕吐排出。稀世香料就这样产生了。
奇怪的是，刚刚诞生的龙涎香不仅不香，还奇臭无比。它需要在海波的摩挲下，在阳光的照射下，在空气的催化下，臭味才能慢慢消减，然后淡香出现，逐渐变得浓烈；颜色也会由最初的浅黑色，渐渐地变为灰色、浅灰色，最后成为白色。白色的龙涎香品质最好，只是它往往需要经过百年以上海水的浸泡，将杂质全漂出来，方可“修”成上品。
（选自《中国青年》2005年第20期）（1）下列对龙涎香的介绍，准确的一项是
A.龙涎香因其香气独特而享有“天香”、“香料之王”等美誉，和麝香等香料-样，它是所有高级香水和化妆品中必不可少的配料。
B.龙涎香的香味清灵而温雅，有一种特别的香甜气和难以形容的奇异香气，它含有麝香的气息，又带有壤香、海藻香、木香、苔香等较浓的混合香气。
C.龙涎香的留香性和持久性是其他香料不可比拟的，作为固体香料它可以保持香气数百年之久。英国的旧王室中一间涂有龙涎香的房子历经百年仍香飘四溢，就是一个真实的例证。
D.刚刚诞生的龙涎香是浅黑色，无香气可言，而且奇臭无比，它要经过复杂的过程和漫长的时间，香气才逐渐散发出来，最后成为香料中的珍品。
（2）下列对龙涎香的来源的理解，不正确的一项是
A.《星槎胜揽》中提到的“土泥”就是龙涎香，它是“龙的涎水”积久而成的。这种说法虽然不科学，但却赋予龙涎香以一层特别神秘的色彩。
B.龙涎香的产生与抹香鲸的食谱有关，如果章鱼等体内有坚硬角喙的抹香鲸猎物从大海中消失，龙涎香很可能也就不复存在了。
C.海洋生物学家认为：龙涎香源于抹香鲸的体内，被抹香鲸吞吃的章鱼类动物体内有坚硬的“角喙”，这些“角喙”不能被抹香鲸分泌的胆固醇消化，于是在抹香鲸胃内存积下来，它们是形成龙涎香的基本原料。
D.抹香鲸排出被胆固醇包裹的“角喙”的方式有两种：一是缓慢地从肠道排出，二是通过呕吐排出。“角喙”被排出后，还要接受风浪的浸润加工，很长时间后才能成为芳气袭人的龙涎香。
（3）根据本文提供的信息，下列推断正确的一项是
A.龙涎香是大自然的美妙杰作，也可以说是大自然对人类的美妙馈赠，现在，神奇的自然也需要人类的呵护，那种杀鸡取卵、竭泽而渔的行为是应该禁止的。
B.白色的龙涎香是龙涎香中的上品，但灰色、浅灰色的龙涎香如果保存得当，经过长期的发酵，品质也不亚于白色的龙涎香。
C.牛黄作为牛的胆结石而入药，龙涎香作为鲸鱼的胆结石而成为香料，都很珍贵，但龙涎香的形成需要漫长的岁月，更难得，也更加珍贵，难以“飞入寻常百姓家”。
D.中国沿海并无抹香鲸出没，因此龙涎香在中国尤其显得珍贵，中国古代所使用的龙涎香多半是通过海上丝绸之路从东南亚、南亚以及中东地区进口来的。发布：2024/12/24 8:0:2组卷：7引用：1难度：0.7
