【共奏和谐乐章】
为庆祝中国共产主义青年团成立100周年，实验中学七年级一班编排了“扬五四精神，展青年风采”为主题的舞台剧。班长和同学们一致推荐东东饰演警卫员一角，东东不满意地说：“我感觉你总是针对我，我才不愿意演警卫员呢，我要退出”。班主任知道情况后，意味深长地对大家说：“集体生活中，同学们可能有不同的诉求，出现‘不和谐音’，我们应该通过共同努力奏出集体生活的和谐乐章。”
在老师和同学的鼓励下，东东积极参与、主动担任了警卫员一角。在最终的舞台呈现中，他的精彩表现赢得了老师和同学的阵阵掌声。演出结束后，东东激动地说：“在一次次的排练中，感觉自己更自信了，性格也开朗了，与同学的相处更融洽了，被大家认可和接纳的感觉真好！”
（1）结合材料请运用“单音与和声”的相关知识，谈谈怎么让集体的和声更美？
（2）结合材料从东东这位学生的变化中，你感受到个人意愿与集体规则发生冲突时怎么解决？
【答案】（1）①每个人保持单音准确，在与其他单音组成和声时尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。②对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。③当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。④在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系。
（2）①面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到平衡点，解决冲突。
（2）①面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到平衡点，解决冲突。
【解答】
【点评】
声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。
发布：2024/8/25 19:0:8组卷：14引用：2难度：0.7
相似题
-
1．小元在小学时总是爱睡懒觉，每天都需要妈妈再三催促才会起床上学。进入初中后班主任让他掌管开教室门的钥匙，每天早上负责开门，从此他再也没有赖床的习惯了。这告诉我们（ ）
发布：2024/12/26 7:0:3组卷：7引用：3难度：0.7 -
2．小强生病请假在家，同学打来电话问候，并为他辅导当天落下的功课；原本性格内向的小菲在班级组织的活动中越来越活跃……从中可以看出（ ）
①个人在集体中能够感受关爱和温暖
②在集体生活中能够发展自己的个性
③集体生活可以影响甚至改变一个人
④美好集体是充满关怀与友爱的集体发布：2024/12/4 15:0:2组卷：150引用：7难度：0.7 -
3．在集体生活中，“我”和“我们”可能有着不同的诉求，有时难免发生碰撞，产生矛盾或冲突。面对这些生活中的小插曲，我们的正确选择是（ ）
①第一时间请家长来学校理论
②心中有集体，坚持集体主义
③冷静选择适当的处理方式
④反对只顾自己的个人极端主义发布：2024/11/19 10:0:3组卷：3引用：2难度：0.7
