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科学界目前流行的关于生命起源理论认为生命起源于约40亿年前古洋底的热液环境,那里普遍存在铁硫族化合物(用FexSy表示),为探究其组成,某小组设计了如图实验:

已知:i.样品中杂质不溶于水、盐酸,且不参与装置C中反应;
ii.Mn2+在稀溶液中近手无色。
实验步骤:
①按图连接装置,进行气密性检查,然后装入相应的药品;
②通入氧气并加热,装置C中固体逐渐转变为红棕色;
③待固体完全转化后,取装置D中的溶液6.00mL于锥形瓶中,用0.1000mol⋅L-1的草酸溶液滴定未反应完的高锰酸钾,平均消耗草酸溶液5.00mL(装置D中溶液体积反应前后不变);
④取装置C中的残留固体于烧杯中,加入稀盐酸,充分搅拌后过滤;
⑤向滤液中加入足量氢氧化钠溶液,出现沉淀。过滤后取滤渣灼烧,得0.320g固体。
(1)A为O2发生装置,则试剂a、b可以分别是
H2O2、MnO2或H2O、Na2O2
H2O2、MnO2或H2O、Na2O2
。该铁硫簇化合物与O2反应的产物的化学式为:
Fe2O3、SO2
Fe2O3、SO2

(2)装置E中品红溶液的作用是
检验SO2是否被酸性高锰酸钾溶液完全吸收
检验SO2是否被酸性高锰酸钾溶液完全吸收

(3)实验步骤③中取装淔D中的溶液6.00mL于锥形瓶所用的量取仪器是
酸式滴定管
酸式滴定管
,写出草酸溶液滴定酸性高锰酸钾溶液时反应的离子方程式:
5H2C2O4+2
M
n
O
-
4
+6H+=10CO2↑+2Mn2++8H2O
5H2C2O4+2
M
n
O
-
4
+6H+=10CO2↑+2Mn2++8H2O

(4)为防止污染,F中试剂应为
NaOH溶液
NaOH溶液
,步骤⑤中灼烧滤渣应在
坩埚
坩埚
进行(填仪器名称)。
(5)若配制草酸标准液时,定容操作俯视刻度线,则导致x:y的值
偏小
偏小
(填“偏大”“偏小”)。
(6)若实验完成时装置E中品红溶液无变化,根据上述实验所得数据,可确定该铁硫簇化合物的化学式为
Fe4S5
Fe4S5

【答案】H2O2、MnO2或H2O、Na2O2;Fe2O3、SO2;检验SO2是否被酸性高锰酸钾溶液完全吸收;酸式滴定管;5H2C2O4+2
M
n
O
-
4
+6H+=10CO2↑+2Mn2++8H2O;NaOH溶液;坩埚;偏小;Fe4S5
【解答】
【点评】
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发布:2024/7/18 8:0:9组卷:105引用:1难度:0.7
相似题
  • 1.为测定某氟化稀土样品中氟元素的质量分数进行如下实验。利用高氯酸(高沸点酸)将样品中的氟元素转化为氟化氢(低沸点酸)蒸出,再通过滴定测量,实验装置如图所示。(1)a的作用是
     
    ,f仪器的名称是
     
    (2)检查装置气密性:首先
     
    (填操作),关闭k1,微热c,f中有气泡冒出;停止加热,导管e内形成一段稳定的水柱,说明装置气密性良好。(3)c中加入一定体积高氯酸和mg氟化稀土样品,f中盛有滴加酚酞的NaOH溶液。加热b、c,使水蒸气进入c。①下列物质可代替高氯酸的是
     
    (填序号)A.硝酸           B.盐酸           C.硫酸       D.磷酸②实验中除有HF气体外,可能还有少量SiF4(易水解)气体生成,若有SiF4生成,实验结果将
     
    (填“偏高”“偏低”或”不受影响”)。③若观察到f中溶液红色褪去,需要向f中及时补加NaOH溶液,否则会使实验结果偏低,原因是
     
    。(4)向馏出液中加入V1mL c1 mol/L La(NO33溶液,得到LaF3沉淀,再用c2mol/L EDTA标准溶液滴定剩余的La3+(La3+与EDTA按1:1络合),消耗EDTA标准溶液V2 mL,则氟化稀土样品中氟的质量分数为
     
    。(F的相对原子质量为19)(5)用样品进行实验前,需要用0.084g氟化钠代替样品进行实验,改变条件(高氯酸用量、反应温度、蒸馏实验),测量并计算出氟元素质量,重复多次。该操作的目的是
     

    发布:2025/1/18 8:0:1组卷:24引用:1难度:0.5
  • 2.为探究矿石样品X(仅含两种元素)的组成和性质,某同学设计并完成如图实验:

    请回答:
    (1)X含有的元素
     

    (2)X的化学式
     

    (3)红褐色沉淀C是
     

    (4)气体D通入足量H2O2中发生反应①的化学方程式
     

    发布:2024/12/30 14:30:1组卷:16引用:3难度:0.7
  • 3.煤气化是有效利用化石能源手段之一,有关反应如下:
    ①C+H2O
    高温
    CO+H2   ②CO+H2O
    一定条件
    CO2+H2
    获得的气体称为水煤气。某研究性学习小组为探究气体的成分进行了如下实验:
    [实验]使水蒸气通过灼热的焦炭,收集反应后流出的气体。
    [提出假设]对气体的成分提出了三种假设。
    假设1:该气体是 CO、H2
    假设2:该气体是 CO、H2、H2O。
    (1)假设3:
     

    [设计实验方案,验证假设]
    他们拟用下图中提供的仪器,选择必要的试剂,设计一个实验,验证上述假设(加热装置和导管等在图中略去,实验前装置内部的空气已经排尽)。

    (2)按气流从左至右连接各仪器,用题中小写字母表示接口的连接顺序(仪器可重复使用):
    混合气→dc→
     
     
    →ij→
     
     
     
    →ij;
    (3)仪器A中需加入试剂的是
     
    ,其中反应的化学方程式是
     

    (4)仪器B中需加入试剂的名称是
     
    ,其作用是
     

    [思考与交流]
    (5)本实验的尾气需要处理,处理的方法为
     

    (6)某同学认为增加焦炭的量可以提高化学反应①的速率,你是否同意他的说法,并简述理由
     

    发布:2024/12/30 14:0:1组卷:34引用:4难度:0.5
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