阅读下面古代诗歌
初秋
[唐]孟浩然
不觉初秋夜渐长，
清风习习重凄凉。
炎炎暑退茅斋静，
阶下丛莎有露光。（1）下列诗句中的“不觉”与“不觉初秋夜渐长”中的“不觉”意思不同的是 DD
A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
B.读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。
C.一杯弹一曲，不觉夕阳沉。
D.沅水通波接武冈，送君不觉有离伤。
E.不觉碧山暮，秋云暗几重。
（2）不能表现初秋特点的是 CC
A.夜晚渐长
B.清风习习
C.茅屋安静
D.暑热消退
E.草上有露珠
（3）对《初秋》赏析不当的有 BDBD
A.首句以“不觉”引起，秋夜渐渐变长了，写出秋天悄然而至的特征。
B.次句写秋风：清凉的秋风缓缓地吹着，给人越来越凄凉之感。
C.第三句写初秋屋内：酷热的暑气终于消退，茅屋里一片宁静。
D.第四句写初秋屋外：初秋夜晚，台阶旁的花丛中有了点点露珠。
E.诗歌从听觉写茅屋的宁静，从视觉写台阶下草丛上的露珠。
【答案】D；C；BD
【解答】
【点评】
声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。
发布：2024/8/8 8:0:9组卷：5引用：1难度：0.5
相似题
-
1．阅读古诗，完成练习。
鸟鸣涧
人闲桂花落，夜静春山空。，。 （1）把诗句补充完整。
（2）这首诗的作者是代诗人，我还学过他的《》和《》。
（3）这首诗描写了、、、等景物，通过衬托的手法，写出了山涧的。发布：2025/3/13 5:30:3组卷：94引用：3难度：0.8 -
2．课内阅读。
晓出净慈寺送林子方 毕竟西湖六月中，风光不与。接天无穷碧，映日别样红。
（1）把诗句补充完整。
（2）这是一首描写（季节）的诗，我是从诗中的、等词看出来的。
（3）这首诗的作者是代诗人，表达了诗人对的赞美之情。发布：2025/3/13 11:0:1组卷：20引用：3难度：0.5 -
3．阅读。
村居
[清]高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。（1）题目“村居”表示。
A．在乡村里居住
B．在乡村里居住时见到的景象
（2）“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是。
A．蝴蝶
B．燕子
C．风筝
（3）“东风”指的是。
A．春风
B．东边刮来的风
C．吹向东边的风
（4）我知道这首诗描写的是（填写季节），我是从诗句中的“”看出来的。
（5）这首诗描写人物活动的句子是，诗中的人物是，活动是，时间是，诗人选写的儿童、东风、纸鸢为美好的春光平添了几分生机和希望。
（6）诗歌通过“儿童散学归来早”，“忙趁东风放纸鸢”的情景，表现了孩子们的，春天的。
（7）诗歌用一个“”字，一个“”字把静止的杨柳拟人化了。发布：2025/3/13 4:30:1组卷：58引用：2难度：0.5
