物理兴趣小组的同学利用图示装置，探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关。他们将发声的闹铃置于纸筒A内，将充当反射面的材料置于O处，通过纸筒B倾听反射的铃声强弱。
（1）保持纸筒A和纸筒B的位置不变，只改变充当反射面的材料，让同一位同学倾听反射声音的强弱，实验结果如下表。
| 反射面材料 | 大理石 | 玻璃板 | 木板 | 棉布 | 毛巾 | 海绵 |
| 反射声音的强弱 | 最强 | 强 | 强 | 较强 | 弱 | 几乎听不到 |
有关
有关
。从实验结果看，海绵
海绵
这种材料的吸音效果最好。（3）实验结果表明，玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨，有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的。对此，请你提出一个改进的措施或方法
用灵敏仪器替代人耳测量反射声音的强弱
用灵敏仪器替代人耳测量反射声音的强弱
。（4）类比光的反射，你认为利用该装置还能研究的问题是：
最强反射声的方向与入射声的方向是否有关
最强反射声的方向与入射声的方向是否有关
（写出一条即可）。（5）如果利用声音的反射现象，测量声音在空气中的传播速度，应选择表中的
大理石
大理石
作为反射面效果最好。【考点】减弱噪声的实验．
【答案】有关；海绵；用灵敏仪器替代人耳测量反射声音的强弱；最强反射声的方向与入射声的方向是否有关；大理石
【解答】
【点评】
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发布：2024/8/29 13:0:8组卷：63引用：7难度：0.5
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1．随着生活水平的日益提高，不少场所的装修会考虑声学隔音效果。小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能，他找来厚度相同的四种小块材料（聚酯棉、软木、泡沫和海绵），进行了图示实验：
（1）设计实验：把声源放入鞋盒中，分别用不同的材料盖住，然后从听到最响的声音位置开始，慢慢远离声源，测出听不到声音的位置与声源间的距离。现有的声源有音叉和机械闹钟两种，则在本实验中适合作声源的是，本实验应当在（选填“噪声较小的室内”或“室外操场上”）进行。
（2）收集证据：小明实验数据记录如下表：
你认为表中空格处应填入；材料种类 聚酯棉 软木 泡沫 海绵 听不见声音时距离
声源的距离/m5.2 1.2 2.8 3.7 最强 最弱 较弱 较强
（3）小明实验中的四种材料，仅从吸音性能的角度考虑，最适合隔音墙装修的是；
（4）你认为影响吸音性能的因素除了材料的种类，可能还有材料的（写出一个即可）。发布：2024/9/12 6:0:10组卷：137引用：4难度：0.5 -
2．．随着生活水平的日益提高。不少场所的装修会考虑声学吸音效果。小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能，他找来厚度相同的四种小块材料（聚酯棉、软木、泡沫和海绵），进行了图示实验：桌面上放一个玻璃杯，在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料，将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯，仔细比较玻璃杯发出的声音大小。
（1）为控制实验过程中敲击玻璃杯的力大小相同，小明的做法是。
（2）小明实验数据记录如下表。
你认为表中空格处应填入。材料种类 聚酯棉 软木 泡沫 海绵 玻璃杯发声大小 最小 最大 较大 较小 最强 最弱 较弱 较强
（3）小明实验中的四种材料。仅从吸音性能的角度考虑，最适合隔音墙装修的是。发布：2024/9/27 5:0:1组卷：79引用：4难度：0.5 -
3．李杰家书房台式电脑的一只头戴式耳机外罩坏了，他想制作一个防噪声的耳罩，通过比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料作耳罩的填充物。实验材料除了待检测的材料外，还有：音叉、手机闹铃、鞋盒。
（1）在本实验中适合作声源的是 。
（2）李杰将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了以下A、B两种实验方案，你认为最佳的是 方案。
A.让人站在距鞋盒一定的距离处，比较所听到的声音的响度
B.让人一边听声音，一边向后退，直到听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离
（3）通过实验得到的现象如下表所示，待测材料中隔音性能最好的是 。
（4）方案B中，将不容易比较的响度变化改为比较距离的变化，这里采用的思维方法是 （选填“替代法”、“比较法”或“转换法”）。A方案 B方案 材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料 材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料 响度 很响 较响 弱 距离 18m 10m 6m
（5）当妈妈在客厅看电视时，李杰在书房戴上制作好的防噪声耳罩进行英语听力训练时，在一旁看书的爸爸几乎听不到耳机发出的声音。李杰听力训练时，客厅电视的声音是 （选填“噪声”或“乐音”），爸爸看书时，防噪声耳罩相当于在 处减弱噪声。发布：2024/9/12 7:0:8组卷：340引用：1难度：0.5
