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某小组同学制备碘酸盐(
IO
-
3
)并探究其性质.
资料:①I2可与NaOH溶液反应生成
IO
-
3
和I-
②碘酸钙[Ca(IO32]为难溶于水、能溶于硝酸的白色固体.
③X2的氧化性,X-的还原性与溶液的酸碱性无关:
IO
-
3
与氧化性随溶液酸性增强而增强(X为Cl、Br或I).
实验装置如图(加热与夹持装置略):

步骤:
Ⅰ.打开A中分液漏斗活塞,加热固底烧瓶;一段时间后,B中溶液由无色变为棕黄色.
Ⅱ.将B中棕黄色溶液倒入烧杯中,再加入NaOH溶液,烧杯中溶液由棕黄色变为无色.
(1)A装置发生的化学方程式为
MnO2+4HCl(浓)
MnCl2+Cl2↑+2H2O
MnO2+4HCl(浓)
MnCl2+Cl2↑+2H2O

(2)C装置发生的离子方程式为
Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O

(3)取少量步骤Ⅱ后所得无色溶液,加入过量盐酸和CCl4,振荡后静置,溶液分层,上层呈浅黄色,下层呈紫色.甲同学得出结论:在酸性条件下
IO
-
3
可以氧化I-为I2
①乙同学认为上述结论不合理,可能原因如下:
原因一:空气中O2在酸性条件下将溶液中的I-氧化,离子方程式为
4I-+O2+4H+=2I2+2H2O
4I-+O2+4H+=2I2+2H2O

原因二:
HClO
HClO
(填化学式)在酸性条件下将溶液中的I-氧化.
②为了进一步证明在酸性条件下
IO
-
3
可氧化I-为I2,完成如下实验:
ⅰ.另取与(3)等量的步骤Ⅱ后所得无色溶液,加入稍过量CaCl2固体,振荡,充分反应后过滤得到无色溶液X和沉淀Y.
ⅱ.向无色溶液X,加入与(3)等量的盐酸和CCl4,振荡后静置,溶液分层,上、下层均几乎无色.
ⅲ.取少量洗涤后的沉淀Y加入稀HNO3,固体溶解,继续加入少量KI溶液,溶液呈黄色.
ⅳ.……
a.由实验ⅰ、ⅱ得出结论:
不含有碘酸根离子时,酸性条件下空气中的氧气或次氯酸未将碘离子氧化生成碘单质
不含有碘酸根离子时,酸性条件下空气中的氧气或次氯酸未将碘离子氧化生成碘单质

b.由实验ⅲ和ⅳ得出结论:在酸性条件下
IO
-
3
可以氧化I-为I2.补全实验ⅳ的操作和现象
继续加入过量的氯化钙溶液,不产生白色沉淀或产生很少白色沉淀
继续加入过量的氯化钙溶液,不产生白色沉淀或产生很少白色沉淀

(4)根据实验ⅲ得出:氧化性I2
IO
-
3
(填“>”或“<”),而实验ⅰ表明I2
IO
-
3
的氧化性强弱关系相反,原因是
碘酸根离子的氧化性与溶液的酸碱性有关,溶液酸性越强,碘酸根离子氧化性越强
碘酸根离子的氧化性与溶液的酸碱性有关,溶液酸性越强,碘酸根离子氧化性越强

(5)查阅资料发现,
XO
-
3
与相应的X-(X=Cl,Br)均有类似上述反应.浓度相同时,氧化性
C
l
O
-
3
B
r
O
-
3
,但浓度均为0.1mol/L的
C
l
O
-
3
和Cl-开始发生反应时的pH为1,而浓度均为0.1mol/L的
B
r
O
-
3
和Br-开始发生反应的pH为5.试从原子结构的角度解释两个反应开始发生时pH不同的原因
氯离子的还原性弱于溴离子,所以氯酸根离子氧化氯离子需要酸性更强才能氧化
氯离子的还原性弱于溴离子,所以氯酸根离子氧化氯离子需要酸性更强才能氧化

【答案】MnO2+4HCl(浓)
MnCl2+Cl2↑+2H2O;Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O;4I-+O2+4H+=2I2+2H2O;HClO;不含有碘酸根离子时,酸性条件下空气中的氧气或次氯酸未将碘离子氧化生成碘单质;继续加入过量的氯化钙溶液,不产生白色沉淀或产生很少白色沉淀;<;碘酸根离子的氧化性与溶液的酸碱性有关,溶液酸性越强,碘酸根离子氧化性越强;氯离子的还原性弱于溴离子,所以氯酸根离子氧化氯离子需要酸性更强才能氧化
【解答】
【点评】
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发布:2024/9/20 6:0:10组卷:89引用:4难度:0.4
相似题
  • 1.如图是在实验室进行二氧化硫制备与性质实验的组合装置,部分固定装置未画出。
    (1)在组装好装置后,若要检验A~D装置的气密性,其操作是首先
     
    ,然后往D中装入水,然后微热A,观察到D中有气泡冒出,移开酒精灯或松开双手,D中导管有水柱形成且高度保持不变,说明装置气密性良好。
    (2)装置D中盛放NaOH溶液的作用是
     

    (3)关闭弹簧夹1后,打开弹簧夹2,残余气体进入E、F、G中,能说明I-还原性弱于SO2的现象为
     
    ;发生反应的离子方程式是
     

    (4)为了验证E中SO2与FeCl3发生了氧化还原反应,设计了如下实验:取E中的溶液,往溶液中加入用稀硝酸酸化的BaCl2溶液,产生白色沉淀,说明SO2与FeCl3发生了氧化还原反应。上述方案是否合理?
     
    (填“合理”或“不合理”),原因是
     

    (5)实验过程中G中含酚酞的NaOH溶液逐渐褪色,此实验证明SO2具有漂白性还是其溶于水显酸性?请设计实验验证:
     

    发布:2024/12/30 14:0:1组卷:27引用:2难度:0.5
  • 2.某同学为探究元素周期表中元素性质的递变规律,设计了如下系列实验。
    Ⅰ.(1)将钠、钾、镁、铝各1mol分别投入到足量的同浓度的盐酸中,试预测实验结果:
     
    与盐酸反应最剧烈,
     
    与盐酸反应产生的气体最多。(填元素符号)
    (2)向Na2S溶液中通入氯气出现黄色浑浊,可证明Cl的非金属性比S强,反应的离子方程式为:
     

    Ⅱ.利用如图装置可验证同主族元素非金属性的变化规律
    (1)仪器A的名称为
     

    (2)实验室中现有药品:①稀盐酸 ②稀硝酸 ③Na2SiO3溶液 ④Na2CO3固体,请选择合适药品设计实验验证 N、C、Si的非金属性的变化规律;装置A、B中所装药品分别为
     
     
    。(填序号)但有同学认为该装置有缺陷,如何改进?
     

    发布:2024/12/30 14:30:1组卷:19引用:2难度:0.5
  • 3.某化学兴趣小组为探究铜跟浓硫酸的反应,用图装置进行有关实验.请回答下列问题:
    (1)装置A中发生的化学反应的化学方程式为
     

    (2)装置B 的作用是贮存多余的气体,B中广口瓶内应盛放的液体是
     
    (填序号)
    ①水   ②酸性KMnO4  ③Na2CO3溶液      ④饱和的NaHSO3溶液
    (3)装置C和D 中产生的现象相同,但原因却不同.用离子方程式和必要的文字解释C中溶液褪色的原因
    (4)装置D中试管口塞一团棉花,棉花中应浸有一种液体,这种液体是
     

    (5)实验完毕,待A中烧瓶内液体冷却后,过滤,向滤液中加入少量的蒸馏水稀释,溶液为蓝色.为了证明蓝色只与Cu2+有关,而与其它离子无关,某同学设计了下列实验,其中对实验目的没有意义的是
     
    (填序号)
    ①观察稀H2SO4 溶液呈无色  ②观察CuSO4 粉末呈白色  ③稀释CuSO4溶液,溶液蓝色变浅  ④往CuSO4溶液中加入足量NaOH溶液,生成蓝色沉淀,过滤,滤液呈无色⑤往CuSO4溶液中加入足量BaCl2的溶液,生成白色沉淀,过滤,滤液仍显蓝色

    发布:2024/12/30 14:30:1组卷:13引用:2难度:0.7
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