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FeCl3是高效廉价絮凝剂。某实验小组开展与FeCl3相关的系列实验。回答下列问题:

(1)FeCl3溶于水能产生胶体从而具有净水作用,产生胶体的离子方程式为
Fe3++3H2O=Fe(OH)3(胶体)+3H+
Fe3++3H2O=Fe(OH)3(胶体)+3H+
。该胶体的胶粒结构如图所示,该胶体可以除去废水中的含砷微粒是
A
s
O
3
-
3
A
s
O
3
-
3
(填As3+
A
s
O
3
-
3
)。
(2)向4mL0.1mol•L-1FeCl3溶液中滴加几滴0.2mol•L-1KSCN溶液,溶液变红;再加入过量Cu粉,红色褪去,不久有白色沉淀产生。已知:CuCl和CuSCN均为难溶于水的白色固体。
①为了探究白色沉淀的成分进行如图实验。

由实验可知,白色沉淀的成分是
CuCl、CuSCN
CuCl、CuSCN

②针对Cu+的产生原因有以下猜想:
猜想1:Cu2+与过量的Cu粉反应生成Cu+
猜想2:Cu2+与SCN反应生成Cu+
设计实验证明猜想2正确
向4 mL0.05 mol•L-1CuCl2溶液中滴加几滴0.2mol•L-1KSCN溶液,若有白色沉淀产生,说明猜想2正确
向4 mL0.05 mol•L-1CuCl2溶液中滴加几滴0.2mol•L-1KSCN溶液,若有白色沉淀产生,说明猜想2正确

(3)将足量SO2通入FeCl3溶液中,溶液迅速变为血红色,停止通入气体,将血红色溶液密闭放置5小时后,溶液变为浅绿色。
查阅资料可知,溶液中主要有两种变化,反应ⅰ:Fe3+能形成一种血红色配合物[FeX3]y-(X可能为
SO
2
-
3
HSO
-
3
);反应ⅱ:Fe3+与SO2发生氧化还原反应。
①综上所述,化学反应速率:v
v(填“<”或“>”,下同),化学平衡常数:K
K
②为探究血红色物质产生的主要原因,进行如下实验:向5mL1mol•L-1的FeCl3溶液中,加入浓度相同的Na2SO3溶液V1mL、NaHSO3溶液V2mL混合均匀,改变V1、V2的值并维持V1+V2=25进行实验,测得混合溶液的吸光度与V2的关系如图(已知吸光度越大,溶液颜色越深)。维持V1+V2=25的目的是
使Fe3+的浓度保持不变
使Fe3+的浓度保持不变
;FeCl3溶液与SO2反应生成血红色物质的离子方程式为
Fe3++3SO2+3H2O=[Fe(SO33]3-+6H+
Fe3++3SO2+3H2O=[Fe(SO33]3-+6H+

【答案】Fe3++3H2O=Fe(OH)3(胶体)+3H+
A
s
O
3
-
3
;CuCl、CuSCN;向4 mL0.05 mol•L-1CuCl2溶液中滴加几滴0.2mol•L-1KSCN溶液,若有白色沉淀产生,说明猜想2正确;>;<;使Fe3+的浓度保持不变;Fe3++3SO2+3H2O=[Fe(SO33]3-+6H+
【解答】
【点评】
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发布:2024/9/20 0:0:11组卷:14引用:1难度:0.5
相似题
  • 1.如图是在实验室进行二氧化硫制备与性质实验的组合装置,部分固定装置未画出。
    (1)在组装好装置后,若要检验A~D装置的气密性,其操作是首先
     
    ,然后往D中装入水,然后微热A,观察到D中有气泡冒出,移开酒精灯或松开双手,D中导管有水柱形成且高度保持不变,说明装置气密性良好。
    (2)装置D中盛放NaOH溶液的作用是
     

    (3)关闭弹簧夹1后,打开弹簧夹2,残余气体进入E、F、G中,能说明I-还原性弱于SO2的现象为
     
    ;发生反应的离子方程式是
     

    (4)为了验证E中SO2与FeCl3发生了氧化还原反应,设计了如下实验:取E中的溶液,往溶液中加入用稀硝酸酸化的BaCl2溶液,产生白色沉淀,说明SO2与FeCl3发生了氧化还原反应。上述方案是否合理?
     
    (填“合理”或“不合理”),原因是
     

    (5)实验过程中G中含酚酞的NaOH溶液逐渐褪色,此实验证明SO2具有漂白性还是其溶于水显酸性?请设计实验验证:
     

    发布:2024/12/30 14:0:1组卷:29引用:2难度:0.5
  • 2.某化学兴趣小组为探究铜跟浓硫酸的反应,用图装置进行有关实验.请回答下列问题:
    (1)装置A中发生的化学反应的化学方程式为
     

    (2)装置B 的作用是贮存多余的气体,B中广口瓶内应盛放的液体是
     
    (填序号)
    ①水   ②酸性KMnO4  ③Na2CO3溶液      ④饱和的NaHSO3溶液
    (3)装置C和D 中产生的现象相同,但原因却不同.用离子方程式和必要的文字解释C中溶液褪色的原因
    (4)装置D中试管口塞一团棉花,棉花中应浸有一种液体,这种液体是
     

    (5)实验完毕,待A中烧瓶内液体冷却后,过滤,向滤液中加入少量的蒸馏水稀释,溶液为蓝色.为了证明蓝色只与Cu2+有关,而与其它离子无关,某同学设计了下列实验,其中对实验目的没有意义的是
     
    (填序号)
    ①观察稀H2SO4 溶液呈无色  ②观察CuSO4 粉末呈白色  ③稀释CuSO4溶液,溶液蓝色变浅  ④往CuSO4溶液中加入足量NaOH溶液,生成蓝色沉淀,过滤,滤液呈无色⑤往CuSO4溶液中加入足量BaCl2的溶液,生成白色沉淀,过滤,滤液仍显蓝色

    发布:2024/12/30 14:30:1组卷:13引用:2难度:0.7
  • 3.某同学为探究元素周期表中元素性质的递变规律,设计了如下系列实验。
    Ⅰ.(1)将钠、钾、镁、铝各1mol分别投入到足量的同浓度的盐酸中,试预测实验结果:
     
    与盐酸反应最剧烈,
     
    与盐酸反应产生的气体最多。(填元素符号)
    (2)向Na2S溶液中通入氯气出现黄色浑浊,可证明Cl的非金属性比S强,反应的离子方程式为:
     

    Ⅱ.利用如图装置可验证同主族元素非金属性的变化规律
    (1)仪器A的名称为
     

    (2)实验室中现有药品:①稀盐酸 ②稀硝酸 ③Na2SiO3溶液 ④Na2CO3固体,请选择合适药品设计实验验证 N、C、Si的非金属性的变化规律;装置A、B中所装药品分别为
     
     
    。(填序号)但有同学认为该装置有缺陷,如何改进?
     

    发布:2024/12/30 14:30:1组卷:19引用:2难度:0.5
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