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课题学习:平行线问题中的“转化思想”
【阅读理解】
“两条平行线被第三条直线所截”是平行线中的一个重要的“基本图形”,所有的与平行线有关的角都存在于这个“基本图形”中,且都分布在“第三条直线”的两旁,当发现题目的图形“不完整”时,要通过适当的辅助线将其补完整.将“非基本图形”转化为“基本图形”.
在“相交线与平行线”的学习中,有这样一道典型问题:
例题如图①,已知AB∥CD,若∠ABE=120°,∠DCE=140°,则有∠BEC=
84
84
°.
分析:从图形上看,由于没有一条直线截AB与CD,所以无法直接运用平行线的相关性质,这就需要构造出“两条平行线被第三条直线所截”基本图形后,才可以运用平行线的条件或性质.过E点作EF∥AB,根据平行于第三条直线的两直线平行,可得EF∥CD,这样可将图形转化,进而可以求出∠BEC=100°.
【方法应用】
已知AB∥CD,
(1)如图②,若∠ABE=36°,∠DCE=48°,求∠BEC的度数;
(2)如图②,直接写出∠ABE、∠BEC、∠DCE之间的数量关系;
(3)如图③,BE平分∠ABF,CE平分∠DCF,∠BEC=132°,则∠BFC的度数为
96°
96°

【答案】84;96°
【解答】
【点评】
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发布:2024/7/1 8:0:9组卷:807引用:2难度:0.7
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    ∴AB∥ED

    ∴∠ABC=∠BCD

    又∵∠P=∠Q(已知),
    ∴PB∥

    ∴∠PBC=

    又∵∠1=∠ABC-
    ,∠2=∠BCD-

    ∴∠1=∠2(等量代换).

    发布:2024/12/23 20:0:2组卷:1149引用:10难度:0.7
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