1．探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关。可用器材有一面光滑一面粗糙的长木板、带挂钩的长方体木块、一盒砝码、弹簧测力计。实验装置如图。
（1）测木块在水平长木板上滑动时的摩擦力时，要用图测力计沿 方向拉动木块在木板表面做 运动。
（2）探究滑动摩擦力与压力的关系，必须控制 不变，通过往木块上 的方式改变 进行多次试验。
（3）请你设计一个记录摩擦力大小与压力关系实验数据的表格。

2．小佳同学利用运动鞋进一步探究滑动摩擦力与压力大小的定量关系。
（1）如图所示，他用弹簧测力计水平拉着运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动，其目的是 。
（2）再往鞋子里添加砝码并均匀摆放，改变的是鞋对桌面的 ，重复上述实验步骤，进行多次实验，并将实验数据记录在表中。

实验次数	压力F/N	弹簧测力计示数/N
1	2.3	1.8
2	3.3	2.6
3	4.3	3.4
4	5.3	4.2

（3）根据实验数据可得出运动鞋受到的滑动摩擦力与压力大小关系的结论：。
（4）他继续探究，拉着运动鞋匀速前进的速度由0.02m/s变为0.04m/s,在其他情况不变时鞋受到的滑动摩擦力 （填“变大”“不变”或“变小”）。可见滑动摩擦力的大小与物体 的大小无关，

3．在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，利用长木板、毛巾、木块、砝码及弹簧测力计进行实验。图中甲、乙、丙是三次测量滑动摩擦力时规范操作的情景。
（1）实验中，为了测量滑动摩擦力的大小，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，应使其做匀速直线运动。图甲中木块与木板表面间滑动摩擦力大小为 N。
（2）比较 两图中弹簧测力计示数，结论是滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关。
（3）实验现象说明，如果要取得拔河比赛的胜利，比赛中选用图丁中 [选填“（a）”、“（b）”或“（c）”]类型的鞋，获胜方对绳子的拉力 （填“大于”、“等于”或“小于”）绳子对获胜方的拉力。
（4）若图甲中的拉力为5N，木块加速运动，则此时木块与木板表面间滑动摩擦力大小为 N。
（5）在乙图中画出砝码对木块的压力的示意图。