某校数学活动小组在一次活动中,对一个数学问题作如下探究:
(1)问题发现:如图1,在等边△ABC中,点P是边BC上任意一点,连接AP,以AP为边作等边△APQ,连接CQ.求证:BP=CQ.
(2)变式探究:如图2,在等腰△ABC中,AB=BC,点P是边BC上任意一点,以AP为腰作等腰△APQ,使AP=PQ,∠APQ=∠ABC,连接CQ.判断∠ABC和∠ACQ的数量关系,并说明理由.
(3)解决问题:如图3,在正方形ADBC中,点P是边BC上一点,以AP为边作正方形APEF,Q是正方形APEF的中心,连接CQ.若正方形APEF的边长为12,CQ=42,求正方形ADBC的边长.

CQ
=
4
2
【考点】四边形综合题.
【答案】见试题解答内容
【解答】
【点评】
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发布:2024/7/24 8:0:9组卷:483引用:5难度:0.3
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1.如图,△ABC中,∠CAB与∠CBA均为锐角,分别以CA、CB为边向△ABC外侧作正方形CADE和正方形CBFG,再作DD1⊥直线AB于D1,FF1⊥直线AB于F1.
(1)如图(1),过点C作CH⊥AB于H,求证:DD1+FF1=AB;
(2)如图(2),连接EG,问△ABC的面积与△ECG的面积是否相等?请说明理由;
(3)如图(3),过点C作CM⊥EG于M,延长MC交AB于点N,求证:AN=BN.发布:2025/6/21 3:30:1组卷:127引用:3难度:0.5 -
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(1)求线段AB的长,及点A的坐标;
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①t为何值时,点D恰好落在坐标轴上;
②是否存在时间t使x轴恰好将平行四边形PQCD的面积分成1:3的两部分,若存在,直接写出t的值.发布:2025/6/20 23:0:1组卷:1027引用:6难度:0.3 -
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(1)当t=3时,PD=,CQ=.
(2)当t为何值时,四边形CDPQ是平行四边形?请说明理由.
(3)在运动过程中,设四边形CDPQ的面积为S,写出S与t的函数关系式,并求当t为何值时,S的值最大,最大值是多少?发布:2025/6/21 2:0:1组卷:147引用:2难度:0.3