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      翻开厚重的古诗词书卷,驻足就能看见“爱国忧民”的茕茕身影,附身便能看见“报国建功”的铿锵之音。诸葛亮面对国家危急的情况,表现出“①
受任于败军之际
受任于败军之际
,②
奉命于危难之间
奉命于危难之间
”(《出师表》)的担当;苏轼用“③
持节云中
持节云中
,④
何日遣冯唐
何日遣冯唐
”(《江城子•密州出猎》)表明自己渴望得到重新起用,以杀敌报国、守卫边疆的豪情壮志;辛弃疾用“⑤
了却君王天下事
了却君王天下事
,⑥
赢得生前身后名
赢得生前身后名
”(《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)道尽了渴望为国建功、报效君王的雄心壮志;这些古仁人,以人格魅力永垂史册,为后世景仰。
      穿过历史的界限,我们从诗文中获得人生的启迪。生命中有时会有淡淡的哀伤,要从晏殊的“无可奈何花落去,⑦
似曾相识燕归来
似曾相识燕归来
”(《浣溪沙》)看到伤感和欣慰交织;要依然保有韩愈“⑧
欲为圣明除弊事
欲为圣明除弊事
,肯将衰朽惜残年”(《左迁示侄孙湘》)一样的虽九死其犹未悔的一腔热忱。

【答案】受任于败军之际;奉命于危难之间;持节云中;何日遣冯唐;了却君王天下事;赢得生前身后名;似曾相识燕归来;欲为圣明除弊事
【解答】
【点评】
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发布:2024/5/27 14:0:0组卷:18引用:1难度:0.5
相似题
  • 1.默写。
    (1)水,引发了人们诸多的遐想,牵动着人们无尽的情思。“
     
     
    ”(郦道元《三峡》)高山飞泉,直冲江面,流露出作者对祖国壮丽山河的赞美之情。“
     
     
    ”(李白《渡荆门送别》)滚滚江水牵动着诗人不绝如缕的思乡之情。“
     
     
    ”(欧阳修《采桑子•轻舟短棹西湖好》)水面如镜,船动不觉,泛舟西湖,尽享悠闲惬意之情。
    (2)数千年来,中国文化积累了丰富而深厚的修身理念。孟子认为:“富贵不能淫,
     
     
    。此之谓大丈夫。”曹操在《龟虽寿》中,用“
     
     
    ”来表明他老当益壮、自强不息的人生态度。

    发布:2024/12/27 2:30:1组卷:32引用:4难度:0.5
  • 2.读下面的语段,将空缺处的古诗文原句书写在横线上。
          悠悠中华魂,拳拳爱国心,浓浓赤子意。爱国,是古诗文常见的主题。龚自珍虽然辞官,但仍会关心国家命运,借“
     
     
    ”倾吐心曲(《己亥杂诗》);我们在杜甫《春望》的“
     
     
    ”中读到了一个忧国念家者的憔悴形象:文天祥在《过零丁洋》中的“
     
     
    ”用比喻手法将国事衰微、个人命运坎坷紧密联系在一起;辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中,用“
     
     
    ”展现了收复失地、完成祖国统一大业、青史留名的伟大抱负;“
     
     
    ”,范仲淹在《岳阳楼记》中借助古仁人的忧乐观表达自己的政治抱负……爱国情怀成为这些诗歌最感动人、最振奋人心的旋律。

    发布:2024/12/27 2:0:1组卷:22引用:2难度:0.5
  • 3.请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。
    行程 心绪 篇目
    行舟江上 看鸟飞天际,家隔千里,王湾感叹“①
     
    ?②
     
    ”。
    《次北固山下》
    停歇潭边 四周竹树环绕,寂静寥落,柳宗元渐觉“③
     
    ,④
     
    ”。
    《小石潭记》
    登飞来峰 极目远眺,信念坚定,王安石豪言“⑤
     
    ,⑥
     
    ”。
    《登飞来峰》
    纵马归途 虽辞官离京,心犹在国,龚自珍自思“⑦
     
    ,⑧
     
    ”。
    《己亥杂诗》

    发布:2024/12/30 23:0:4组卷:15引用:1难度:0.8
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