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西江月•夜行黄沙道中 明月别枝惊鹊明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
（1）把这首词补写完整。
（2）正确理解词语有助于理解整首词的意思。读这首词，判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。
1）这首词有两个题目，分是《西江月》和《夜行黄沙道中》。 ××
2）从“夜行黄沙道中”可以看出词人是在满是黄沙的路上行进的。 ××
3）从“蛙声”可以知道，这首词描写的是夏天的景色。 √√
4）在这首词中，作者写出了行进途中下雨心中的失望。 ××
（3）阅读时，要善于从所读内容想开去。在这首词中，作者抓住“稻花香、蛙声、星、雨……”等，用寥寥几笔勾勒出了一幅幅动人的画面。词中哪种景物最吸引你？请把你想象到的画面用文字描绘出来。（不少于30字）
稻花香。“我”行走在小路上，点点星光撒落在小路上。晚风吹拂，伴着稻香，与阵阵蛙声。稻花香。“我”行走在小路上，点点星光撒落在小路上。晚风吹拂，伴着稻香，与阵阵蛙声。
【考点】写景咏物．
【答案】明月别枝惊鹊；清风半夜鸣蝉；×；×；√；×；稻花香。“我”行走在小路上，点点星光撒落在小路上。晚风吹拂，伴着稻香，与阵阵蛙声。
【解答】
【点评】
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发布：2024/5/27 14:0:0组卷：3引用：1难度：0.5
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1．课内阅读。
晓出净慈寺送林子方 毕竟西湖六月中，风光不与。接天无穷碧，映日别样红。
（1）把诗句补充完整。
（2）这是一首描写（季节）的诗，我是从诗中的、等词看出来的。
（3）这首诗的作者是代诗人，表达了诗人对的赞美之情。发布：2025/3/13 11:0:1组卷：20引用：3难度：0.5 -
2．阅读古诗，完成练习。
鸟鸣涧
人闲桂花落，夜静春山空。，。 （1）把诗句补充完整。
（2）这首诗的作者是代诗人，我还学过他的《》和《》。
（3）这首诗描写了、、、等景物，通过衬托的手法，写出了山涧的。发布：2025/3/13 5:30:3组卷：94引用：3难度：0.8 -
3．阅读。
村居
[清]高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。（1）题目“村居”表示。
A．在乡村里居住
B．在乡村里居住时见到的景象
（2）“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是。
A．蝴蝶
B．燕子
C．风筝
（3）“东风”指的是。
A．春风
B．东边刮来的风
C．吹向东边的风
（4）我知道这首诗描写的是（填写季节），我是从诗句中的“”看出来的。
（5）这首诗描写人物活动的句子是，诗中的人物是，活动是，时间是，诗人选写的儿童、东风、纸鸢为美好的春光平添了几分生机和希望。
（6）诗歌通过“儿童散学归来早”，“忙趁东风放纸鸢”的情景，表现了孩子们的，春天的。
（7）诗歌用一个“”字，一个“”字把静止的杨柳拟人化了。发布：2025/3/13 4:30:1组卷：57引用：2难度：0.5
