“整体思想”是中学数学解题中的一种重要的思想方法,它在代数式的化简与求值问题中应用极为广泛,例如:已知2a-b=1,在求多项式2024-6a+3b的值时,我们常常将多项式2024-6a+3b写成2024-3(2a-b)的形式,再将2a-b=1代入即可得到2024-3(2a-b)=2024-3=2021.请同学们尝试利用“整体思想”解决下列问题:
(1)已知2a+3b-4=0,求代数式4a•8b的值;
(2)已知x2-3x+1=0,求代数式x3-2x2-2x+3的值;
(3)若关于x的多项式(x2+nx-2)(x2-mx+1)化简后的结果中x3项的系数为1,若a-b=m,a-c=n,求代数式a2+b2+c2-ab-ac-bc的最小值.
【答案】(1)16;
(2)2;
(3).
(2)2;
(3)
3
4
【解答】
【点评】
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发布:2024/9/22 16:0:8组卷:578引用:4难度:0.5
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2.利用我们学过的知识,可以得出下面这个形式优美的等式:
a2+b2+c2-ab-bc-ac=[(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2],该等式从左到右的变形,不仅保持了结构的对称性,还体现了数学的和谐、简洁美.12
(1)请你检验这个等式的正确性;
(2)若a=2018,b=2019,c=2020,你能很快求出a2+b2+c2-ab-bc-ac的值吗?
(3)若a-b=,b-c=35,a2+b2+c2=1,求ab+bc+ac的值.35发布:2025/6/17 2:0:1组卷:1078引用:4难度:0.7 -
3.对于任意自然数n,代数式2n(n2+2n+1)-2n2(n+1)的值都能被4整除吗?请说明理由.
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