初中历史试卷真题_初中历史试卷分析

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人教部编版：七年级上

教材版本: 人教部编版人教部编版2024 人教部编版五四制人教部编版五四制（2024）人教版《历史与社会》

年级: 七年级上七年级下八年级上八年级下九年级上九年级下

第一单元史前时期：中国境内早期人类与文明的起源
第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革
第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融

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1．黄帝和炎帝被称为“人文初祖”。下列关于黄帝时期的发明正确的一组是（　　）
A．仓颉-缫丝 B．隶首-文字 C．嫘祖-算盘 D．伶伦-音律
发布：2024/10/2 6:0:2组卷：14引用：8难度：0.7
解析
2．下列关于北京人和山顶洞人之间不同的叙述中，正确的是（　　）
①居住地区不同
②体质特征不同
③取火方式不同
④装饰品不同。
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
发布：2024/10/2 0:0:1组卷：18引用：7难度：0.9
解析
3．阅读下列材料，回答问题。
中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南针，平定蚩尤乱，世界文明，唯有我先。
--孙中山
（1）材料中轩辕指的是谁？被后人尊称为什么？
（2）材料中轩辕有哪些贡献？（列举2例）
（3）材料中的“轩辕”和哪个部落联合起来在哪场战争中平定了“蚩尤乱”？
（4）材料表达了孙中山对“轩辕”怎样的感情？
发布：2024/9/14 7:0:10组卷：93引用：6难度：0.5
解析
4．涿鹿之战是中国古代传说中的一次著名战役。下面是小红同学画的关于这次战役的四幅示意图，请你判断一下，哪一个是正确的（　　）
A． B． C． D．
发布：2024/9/14 5:0:10组卷：32引用：9难度：0.7
解析
5．在判定文明时代出现的具体标志时，有学者将其物化为：（一）以宗庙、宫室为核心的都城的设立；（二）王陵区的存在；（三）青铜礼器与青铜兵器被比较广泛地使用；（四）已能记载语言的文字的应用。按照此标准，中国文明社会形成的时间最迟不晚于（　　）
A．一万年前 B．传说中的黄帝时期
C．商周时期 D．秦汉时期
发布：2024/9/7 6:0:11组卷：9引用：12难度：0.9
解析
6．下列国家中，既是春秋霸主，又是战国七雄的是（　　）
①齐国 ②晋国 ③秦国 ④宋国 ⑤楚国。
A．①②③ B．①③⑤ C．③④⑤ D．①②⑤
发布：2024/8/26 9:0:8组卷：116引用：16难度：0.9
解析
7．英国一旅游团想参观我国元谋人遗址，假如你是一名导游，你应该带他们到哪个省？（　　）
A．北京市 B．陕西省 C．云南省 D．浙江省
发布：2024/8/26 6:0:10组卷：133引用：10难度：0.9
解析
8．从北京人到山顶洞人，再到河姆渡和半坡原始居民，都清晰地展示了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进的主要因素是（　　）
A．建筑技术的进步 B．种植技术的发展
C．饲养水平的提高 D．生产工具的改进
发布：2024/8/14 0:0:1组卷：20引用：12难度：0.7
解析
9．观察下图哲理漫画，回答问题：
（1）以上三幅图片分别反映了战国时期哪家的思想学说？
（2）今天生活中有许多地方都体现了春秋战国诸子百家的思想，请举一例说明。
（3）你最欣赏三幅图片中哪一家的治国思想？请说出你的理由？（包括这家学派的主要思想和现实意义）
发布：2024/8/11 2:0:1组卷：22引用：10难度：0.5
解析

10．关注历史教材的单元主题，可以准确把握历史的阶段特征。如图教材目录横线处应填（　　）

第二单元
夏商周时期：
第4课夏商周的更替
第5课青铜器与甲骨文
第6课动荡的春秋时期
第7课战国时期的社会变化
第8课百家争鸣

A．中国境内早期人类与文明的起源

B．早期国家与社会变革

C．统一多民族国家的建立和巩固

D．政权分立与民族交融

发布：2024/8/9 8:0:9组卷：128引用：125难度：0.7

解析

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试题篮

A．一万年前	B．传说中的黄帝时期
C．商周时期	D．秦汉时期

A．建筑技术的进步	B．种植技术的发展
C．饲养水平的提高	D．生产工具的改进