试卷征集
加入会员
操作视频
当前位置: 知识点挑题

请展开查看知识点列表

>
<
更多>>
已完结
专题复习 温故知新 人教新版 沪科新版
浏览次数:283 更新:2025年06月30日
已完结
开学模拟 温故知新 夯实基础 稳步提升
浏览次数:119 更新:2025年06月30日
  • 1951.以下关于基因工程的操作,正确的是(  )

    发布:2024/12/29 8:0:2组卷:11引用:2难度:0.7
  • 1952.某种小麦具有极强的耐盐性,其耐盐性与小麦液泡膜Na+/K+逆向转运蛋白基因(耐盐基因)有关。科学家将该基因转移到水稻细胞中,获得了转基因耐盐水稻新品种。回答下列有关问题:
    (1)理论上基因组文库含有生物的
     
    基因;而cDNA文库含有生物
     
    的基因。
    (2)若要从该种小麦中获得Na+/K+逆向转运蛋白基因,可首先建立该种植物的基因组文库,再从中
     
    出所需基因。
    (3)将Na+/K+逆向转运蛋白基因导入水稻细胞中的常用方法是
     

    (4)为保证Na+/K+逆向转运蛋白基因(耐盐基因)在水稻细胞中能够表达,运载体上应含有特定的
     
    (填“复制原点”或“启动子”或“标记基因”)
    (5)筛选出含有目的基因的水稻细胞,经过
     
    过程,培养出愈伤组织,再诱导愈伤组织形成水稻幼苗。将转基因幼苗转入高浓度的NaCl溶液中进行耐盐试验,用非转基因幼苗做对照,培养一个月后观察现象,若
     
    则说明转基因植株获得了耐盐特性。
    (6)假如用得到的二倍体转基因耐盐植株自交,子代中耐盐与不耐盐植株的数量比为3:1时,则可推测该耐盐基因整合到了
     
    (填“同源染色体的一条上”或“同源染色体的两条上”)。

    发布:2024/12/29 8:0:2组卷:7引用:1难度:0.7
  • 1953.Ⅰ.随着基因工程的发展,人类利用羊细胞生物获得新的生物产量越来越广泛,近年来,研究人员发现莱茵衣藻在这方面也有不错的发展前景.莱茵衣藻是羊细胞真核绿藻,它是目前唯一能特异性地对细胞核、叶绿体和线粒体基因组进行遗传转化的真核生物.
    (1)培养衣藻菌一定光照、从衣藻的代谢类型方面考虑,在其培养基中不需加入
     
    营养成分,培养过程中还需要进行振荡,其目的是
     

    (2)有研究者发现振荡培养会影响转化效率,他设计实验探究振荡时间与衣藻转化效率的关系,结果如图所示:

    该研究结果可说明
     

    (3)基因工程中用衣藻作为受体细胞的优势是
     
    .衣藻转化的原理是
     
    当转化的DNA分子通过
     
    进入细胞核中时,乙随机和非同源方式整合到细胞核基因组的不同位点,该过程有
     
    的参与.
    Ⅱ.如表中列出了几种限制酶识别系列及其切割位点,请回答下列问题:
    限制酶 EamHⅠ HtndⅢ EcoRⅠ SmaⅠ
    识别序列及切割位点

    (4)一个图1所示的质粒分子经SmaⅠ切割前后,分别含有
     
    个游离的磷酸基团.
    (5)与只使用EcoR I相比较,使用BamHⅠ和HindⅢ两种限制酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于可以防止
     

    (6)为了从cDNA文库中分离获取蔗糖转运蛋白基因,将重组质粒导入丧失吸收蔗糖能力的大肠杆菌突变体,然后在
     
    的培养基中培养,以完成目的基因表达的初步检测.

    发布:2024/12/29 8:0:2组卷:26引用:1难度:0.1
  • 1954.根据基因工程的有关知识,回答下列问题:
    (1)cDNA文库属于
     
    基因文库,其构建方法是:用某种生物发育的某个时期的
     
    通过反转录产生cDNA片段,与
     
    连接后储存在一个受体菌群中.
    (2)切割DNA分子的工具是
     
    ,它能使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的
     
    断开,形成黏性末端或平末端.
    (3)基因工程中所使用的DNA连接酶有两类.既可以“缝合”黏性末端,又可以“缝合”平末端的是
     
    DNA连接酶.
    (4)将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是
     
    ;如果受体细胞是大肠杆菌,需要用
     
    处理细胞,使之成为感受态细胞,才能吸收DNA分子.

    发布:2024/12/29 8:0:2组卷:15引用:2难度:0.5
  • 1955.干扰素是病毒侵入人体后由淋巴细胞产生的一种免疫活性物质,几乎能抵抗所有病毒引起的干扰,是抗病毒的特效药。利用现代生物技术生产干扰素的流程如下:
    方法1:人的干扰素基因
    导入
    酵母菌→干扰素
    方法2:人的干扰素基因
    导入
    牛的受精卵→早期胚胎
    移植
    受体母牛→转基因牛→乳汁中提取干扰素
    请回答下列问题:
    (1)目前人工合成目的基因有两条途径。一条是根据蛋白质的氨基酸序列推测出基因的核苷酸序列,再用单核苷酸为原料经化学方法合成;另一条是用某种生物发育的某个时期细胞内的mRNA经反转录产生(也叫cDNA)。这两条途径产生的目的基因的核苷酸序列不完全相同,主要原因是
     
    。从cDNA文库获取的干扰素基因
     
    (“有”或“无”)内含子。
    (2)将干扰素基因导入受体细胞前都需构建基因表达载体,其目的是
     

    (3)对干扰素的工业化生产过程中,最初多采用大肠杆菌,现多采用酵母菌来生产。与大肠杆菌细胞相比,酵母菌细胞作为受体细胞的优势是
     

    (4)
     
    是另一种免疫活性物质,由浆细胞产生。科学家利用基因工程技术把A基因导入到浆细胞后,对此浆细胞大量培养可获得单克隆抗体,据此推测A基因的作用是:
     

    发布:2024/12/29 8:0:2组卷:12引用:1难度:0.3
  • 1956.下面表示科学家培育耐寒生物的过程,请回答:
    cDNA文库
    获取
    抗冻蛋白基因
    更多抗冻蛋白基因
    构建
    导入
    受体细胞→耐寒生物
    (1)从cDNA文库中获取的目的基因
     
    (有/无)启动子.实现①过程常用PCR技术扩增.该技术的原理是
     
    .在PCR反应体系中应含有扩增缓冲液、4种原料、模板DNA、引物及
     

    (2)②表示
     
    ,其中标记基因的作用是
     

    (3)若要培育抗冻能力强的转基因羊,可将鱼的抗冻蛋白基因导入羊的
     
    中,该过程常用的方法是
     
    ,培育该转基因羊的最后一道“工序”是胚胎工程的
     
    技术.

    发布:2024/12/29 8:0:2组卷:8引用:1难度:0.3
  • 1957.基因治疗是指将外源正常基因导入靶细胞,以纠正或补偿因基因缺陷和异常引起的疾病,以达到治疗目的.干扰素基因缺陷的小鼠不能产生成熟的淋巴细胞,科研人员利用胚胎干细胞(ES细胞)对干扰素基因缺失的小鼠进行了基因治疗.请回答相关问题:
    (1)为使干扰素基因在小鼠细胞中高效表达,需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的
     
     
    之间,这个过程需要:
     
     酶.构建的表达载体,应该要有标记基因,它的作用是:
     

    (2)在构建含干扰素基因的表达载体前,可利用
     
    技术对目的基因进行扩增,该技术需在
     
    酶的作用下延伸脱氧核苷酸链.将干扰素基因导入ES细胞常用的方法是
     

    (3)为检测干扰素基因的表达情况,可采用
     
    方法,若有杂交的,表明已成功合成了干扰素.

    发布:2024/12/29 8:0:2组卷:2引用:1难度:0.3
  • 1958.研究发现,细胞内脂肪的合成与有氧呼吸过程有关,相关代谢通路如图所示。科研人员分别用13C标记的葡萄糖饲喂正常小鼠和蛋白S基因突变的小鼠,发现突变体小鼠体内13C-丙酮酸水平升高,13C-柠檬酸水平降低,由此可知(  )

    发布:2024/12/28 9:30:3组卷:55引用:2难度:0.6
  • 1959.机体能响应外界温度的变化,调整代谢的强度,如图所示。寒冷刺激和注射去甲肾上激素(NE)都能引起机体能量消耗提升,其中产生的热量一部分来源于骨骼肌不自主战栗,另一部分来源于棕色脂肪组织代谢产热。

    注:解偶联蛋白(Uncoupling protein)是一种线粒体内膜蛋白,这种蛋白质能消除线粒体内膜两侧的跨膜质子浓度差,令利用质子浓度差驱动的氧化磷酸化过程减慢,阻碍了三磷酸腺苷(ATP)的正常产生。以下有关叙述中,不正确的是(  )

    发布:2024/12/28 9:30:3组卷:45引用:1难度:0.7
  • 1960.乙酰胆碱和NO都是重要的神经递质,图1为二者作用机理示意图。

    (1)如图1,乙酰胆碱以
     
    的方式由突触前膜释放,与突触后膜上的
     
    结合后发挥作用;NO进入突触后神经元激活鸟苷酸环化酶,催化GTP生成
     
    ,后者是重要的胞内信号分子,发挥多种作用。
    (2)为研究NO是否在学习记忆过程中发挥作用,研究人员将雄性大鼠随机分为两组,A组在海马区注射微量L-NA(一氧化氮合酶抑制剂),B组注射等量生理盐水。以Y型电迷宫(图2)检测学习记忆能力。一支臂不通电并有灯光信号表示安全区,另外两支臂通电。两组均于注射后第4天进行测试。
    Ⅰ.学习测试:将大鼠放入迷宫箱,适应环境后训练其逃至安全区,记录学习达标所需次数。
    Ⅱ.记忆测试:学习测试24小时后,测试大鼠记忆达标所需次数。
    测试结束后测定各组大鼠海马区NO含量。
    组别 学习达标所需次数(次) 记忆达标所需次数(次) NO含量
    (pmol/mg蛋白)
    A组 55.78 28.11 64.33
    B组 29.50 12.70 90.20
    ①实验开始时,电迷宫中的灯光是
     
    刺激,当动物移动至迷宫通电臂时,足底受到电击,引起神经元Na+
     
    ,形成动作电位,兴奋传导到
     
    产生痛觉。多次重复后动物学会分辨信号逃避电击,即形成了
     
    反射。
    ②实验结果表明,
     

    (3)有研究表明,NO也可由突触后神经元释放,作用于突触前神经元,作为一种“逆行信使”发挥特定作用。NO可以“逆行”的原因是
     

    发布:2024/12/27 21:0:4组卷:75引用:6难度:0.6
login
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司| 应用名称:菁优网 | 应用版本:5.0.7 |隐私协议|第三方SDK|用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证|出版物经营许可证|网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正