声音与人的生活息息相关，为了认识声音，某实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究：

（1）用一组相同的瓶子盛上不等量的水就可以组成一个“乐器”，通过敲击瓶子就可以演奏出优美动听的乐曲。被敲击的瓶子发出的音符与瓶中空气柱长度的对应关系如图①由图可知音调的高低与空气柱长度的关系是

空气柱的长度越长，音调越高

空气柱的长度越长，音调越高

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（2）往热水瓶或杯子里倒水，有经验的人不用看，就可以根据声音判断水是否快倒满了，这是因为

水快倒满时发出声音的音调较高

水快倒满时发出声音的音调较高

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（3）在图②中，小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”。他们用“土电话”能实现10m间的通话，这个实验表明了

固体可以传声

固体可以传声

。相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些。这一实验现象表明

金属丝的传声性能比棉线好

金属丝的传声性能比棉线好

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（4）如图③所示，在做真空是否传声的实验中，随着玻璃罩内的空气被逐渐抽出，电铃的声音将逐渐变小直至听不到。这个实验证明了

真空不能传声

真空不能传声

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（5）某同学在做实验时虽然听到的铃声逐渐变小，但始终都能听到铃声，请你分析原因可能是：

玻璃钟罩内还有空气

玻璃钟罩内还有空气

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