某学校组织高一、高二年级学生进行了“纪念建国70周年”的知识竞赛.从这两个年级各随机抽取了40名学生,对其成绩进行分析,得到了高一年级成绩的频率分布直方图和高二年级成绩的频数分布表.
成绩分组 | 频数 |
[75,80) | 2 |
[80,85) | 6 |
[85,90) | 16 |
[90,95) | 14 |
[95,100] | 2 |
规定成绩不低于90分为“优秀”.
(Ⅰ)估计高一年级知识竞赛的优秀率;
(Ⅱ)将成绩位于某区间的频率作为成绩位于该区间的概率.在高一、高二年级学生中各选出1名学生,记这2名学生中成绩优秀的人数为ξ,求随机变量ξ的分布列;
(Ⅲ)在高一、高二年级各随机选取1名学生,用X,Y分别表示所选高一、高二年级学生成绩优秀的人数.写出方差DX,DY的大小关系.(只需写出结论)
【考点】离散型随机变量的方差与标准差.
【答案】见试题解答内容
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:271引用:7难度:0.7
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根据学生的竞赛成绩,将其分为四个等级:测试成绩(单位:分) [60,70) [70,80) [80,90) [90,100) 等级 合格 中等 良好 优秀
(2)现从样本中成绩为良好的学生中随机抽取3人座谈,记X为抽到高二年级的人数,求X的分布列,数学期望与方差.发布:2024/12/29 12:30:1组卷:11引用:2难度:0.6 -
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下车站
上车站牡丹园 积水潭 牛街 草桥 新发地 新宫 合计 牡丹园 /// 5 6 4 2 7 24 积水潭 12 /// 20 13 7 8 60 牛街 5 7 /// 3 8 1 24 草桥 13 9 9 /// 1 6 38 新发地 4 10 16 2 /// 3 35 新宫 2 5 5 4 3 /// 19 合计 36 36 56 26 21 25 200
(Ⅱ)在试运营期间,从在积水潭站上车的所有乘客中随机选取三人,设其中在牛街站下车的人数为X,求随机变量X的分布列以及数学期望;
(Ⅲ)为了研究各站客流量的相关情况,用ξ1表示所有在积水潭站上下车的乘客的上、下车情况,“ξ1=1”表示上车,“ξ1=0”表示下车.相应地,用ξ2,ξ3分别表示在牛街,草桥站上、下车情况,直接写出方差Dξ1,Dξ2,Dξ3大小关系.发布:2024/12/29 12:30:1组卷:594引用:6难度:0.5 -
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