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更新：2025年03月12日
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更新：2025年03月11日
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71．阅读短文，回答问题。
月迹（节选） 奶奶从屋里端了一壶甜酒出来，给我们每人倒了一小杯儿，说：“孩子们，你们瞧瞧你们的酒杯，你们都有一个月亮哩！”
我们都看着那杯酒，果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。捧着，一动不动的，手刚一动，它便酥酥地颤，使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去，月亮就在每一个人的心里了。奶奶说：“月亮是每个人的，它并没有走，你们再去找吧。”
我们越发觉得奇了，便在院里找起来。妙极了，它真没有走去，我们很快就在葡萄叶儿上，瓷花盆儿上，爷爷的锨刃儿上发现了。我们来了兴趣，竟寻出了院门。
院门外，便是一条小河。河水细细的，却漫着一大片的净沙；全没白日那么粗糙，灿灿地闪着银光，柔柔和和地像水面了。我们从沙滩上跑过去，弟弟刚站到河的上湾，就大呼小叫了：“月亮在这儿！”
妹妹几乎同时在下湾喊道：“月亮在这儿！”
我两处去看了，两处的水里都有月亮，沿着河沿跑，而且哪一处的水里都有月亮了。我们都看起天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想，我的眼睛里也一定是会有的。噢，月亮竟是这么多的：只要你愿意，它就有了哩。
我们就坐在沙滩上，掬着沙儿，瞧那光辉，我说：“你们说，月亮是个什么呢？”
“月亮是我所要的。”弟弟说。
“月亮是个好。”妹妹说。
我同意他们的话。正像奶奶说的那样：它是属于我们的，每个人的。我们就又仰起头来看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了：那月亮不是我们按在天空上的印章吗？
ㅤㅤ大家都觉得满足了，身子也来了困意，就坐在沙滩上，相依相偎地甜甜地睡了一会。
（1）写出结构相同的词语。
（2）上文对孩子们“饮月”“寻月”描述中，体现了孩子们怎样的童心？白光光： 大呼小叫： 相依相偎：
（3）“噢，月亮竟是这么多的：只要你愿意，它就有了哩。”谈谈你对这句话的理解。
（4）找出一处运用修辞手法的句子，用横线划出。并请你发挥想象，写一句关于月亮的比喻句。发布：2025/3/12 10:0:2组卷：55引用：3难度：0.672．用什么视角看世界，这很重要。学会变换视觉或角度来恰当的表达出情感。试着仿照文中的例子描写一段有关孩子眼中世界的片段。（100字左右）
【课文片段在线】我们就都跑出门去，它果然就在院子里，但再也不是那么一个满满的圆了，尽院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般儿亮的。院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。
【写法分析】孩子眼中世界和大人的是不一样的。孩童眼里的月亮，一切依照孩童的言行，感受和心理来写。文章充满了浓郁的孩童生活气息。在运用不同视觉，写文章时要注意，主人公的年龄、身份、阅历等，语言不宜幼稚或老练，一定要与人物相符。否则会给人不真实之嫌。发布：2025/3/12 10:0:2组卷：20引用：3难度：0.473．课内阅读。
晴天的清晨，每每看见 地站立于小树的绝顶，看来像是不 ，而它却很 。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？
黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是 的形象化，而且具有生命了。
ㅤㅤ或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？
ㅤㅤ——不，歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
（1）文中横线上应依次填入的一组词语是。
A.悠然 孤独 安稳 清净
B.孤独 安稳 悠然 清澄
（2）“这是别的鸟很难表现的一种嗜好”指的是。
（3）选文第2自然段中加点词“恩惠”一方面说明了，另一方面表达出了作者。
（4）你怎么理解文中画“ ”的句子？发布：2025/3/12 10:0:2组卷：108引用：3难度：0.774．按要求完成句子练习。
（1）一谈到读书，我的话就多了！（改为双重否定句）
（2）我之所以把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，是因为我只学过那个字的一半部分。（改为前因后果的句子）
（3）读书好，多读书，读好书。
这句话既是作者对儿童的建议，也表达了她对儿童的殷切期望。这句话包含三层意思。第一层意思是，第二层意思是，第三层意思是。发布：2025/3/12 10:0:2组卷：43引用：1难度：0.875．牛郎织女自古以来就为我国人津津乐道，也写出了古代人民对美好生活的向往，很多文人墨客都以牛郎织女为题材，写下不少优秀的诗篇，我们来欣赏一下吧。
（1）《七夕》唐.杜牧 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。，。
（2）《浪淘沙》唐.刘禹锡，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，。
（3）课外，我还积累了一些与牛郎织女有关的诗句：，。发布：2025/3/12 9:30:2组卷：46引用：1难度：0.876．你最喜欢的民间故事是哪一个？请写出故事的起因、经过和结果。
故事：
起因：
经过：
结果：发布：2025/3/12 9:30:2组卷：17引用：1难度：0.777．把下面顺序错乱的句子整理成通顺的一段话，把序号填在横线上。
我闭上左眼，将右眼靠近目镜，一个发着蓝白色亮光的星星立即映入眼帘，是那么清晰！我怀着激动的心情迫不及待地拉开调焦筒，拧动螺旋，首先对准了北斗星的“勺头星”。那是一个晴朗的夜晚，我们登上了楼顶。我高兴得蹦起来，旁边的同学也都争先恐后地围上来看，欢声笑语响成一片。同学们立刻帮我支好望远镜，把长长的镜筒指向闪烁的群星。发布：2025/3/12 9:30:2组卷：45引用：2难度：0.778．延伸阅读。
可爱的松鼠 松鼠的种类很多，全世界有200多种，我国有20多种。其中生活在树林里的松鼠，在我国东北和华北各地十分常见，它们身体细长，体毛有棕红色、灰色或褐色等。
人们上山时，常常可以看到松鼠在松树上跳来跳去，一条又长又蓬松的大尾巴，常常向背脊上反转。有时候，两只前爪捧着一个松果，用锐利的门牙啃着吃，样子可爱无比。
松鼠在茂密的树枝上搭窝，或者利用乌鸦和喜鹊的废窝，有时也在树洞中做窝。它们除了吃坚果，还吃幼芽、种子以及昆虫等。秋天一到，松鼠就开始贮藏食物，松鼠常将寻到的食物分几处贮存，有时还见到松鼠在树上晒食物，不让它们变质霉烂。这样，在寒冷的冬天，松鼠就不愁没有东西吃了。
松鼠的听觉和视觉都不错，行动敏捷，活泼。
（1）松鼠在我国有多种。
A．20
B．30
C．200
D．260
（2）下列不属于松鼠的外形特点的是
A．尾巴长、蓬松。
B．身体细长。
C．体毛有棕红色、灰色或褐色。
D．行动敏捷、活泼。
（3）第三自然段主要介绍了松鼠的两方面的内容。
A．外形、做窝
B．外形、生活习性
C．活动、做窝
D．做窝、生活习性
（4）这篇短文主要表达了作者对之情。发布：2025/3/12 9:30:2组卷：44引用：1难度：0.879．（《四季之美》）本文是按空间顺序写的。
（判断对错）发布：2025/3/12 9:30:2组卷：54引用：1难度：0.980．阅读。
最佳用脑时间 ①最佳脑时间，就是我们的脑细胞处于高度兴奋状态的时刻。在这段时间里，大脑接收信息、整理信息、贮存信息以及输出信息的效率比其他时间都高。充分利用这段时间去学习和创造，取得的效果会比平时更好。
②俗话说“一日之计在于晨”，就是说，一天里早晨的阳光最好。但是，实际上，“最佳用脑时间”是因人而异的。有的人一到了夜间，脑细胞就处于兴奋状态，思维十分活跃，精力高度集中，工作效率极高。大多数作家都习惯夜间挥笔。鲁迅先生白天会客、看报纸，到了晚上就开始写作，常常写到第二天的一两点钟。法国著名作家福楼拜习惯通宵写作。巴尔扎克则更独特，他吃完晚饭就睡觉，在午夜起床开始创作。许多人的美妙作品往往都是夜间工作的产物，有的作家甚至将书的名字取为《灯下集》《月下集》《书海夜航》《燕山夜话》等。也有相当一部分人，他们的大脑在白天的思维效率较高，比如诗人艾青就喜欢在清晨写诗，作家姚雪垠和数学家陈景润习惯在凌晨三点起床投入工作。
③总之，不同的人，大脑活动的特点也不相同。即使是同一个人，他在一天里的思维效率也是不同的。就记忆来说，清晨起床后和晚上睡觉前的效率比较高。因为在清晨，大脑里没有前面学习材料的干扰；在晚上记的东西比较牢固，因为它不再受新的学习材料干扰。因此，选择清晨和晚上的时间读书、背诗、记单词是比较适宜的。我们找到了自己大脑的活动规律，就可以利用它更好地学习和创造，以求在单位时间内做出较好的成果。
④需要注意的是，青少年正处于长身体的时期，不宜长期夜间用脑，但偶尔在情绪激动、大脑兴奋的状态下间断地干几次，还是可以的。如果脑细胞处于抑制状态，昏昏欲睡，还硬用刺激神经的办法去学习，不仅效果不好，还有损健康，不宜提倡。
⑤所谓“用脑时间”问题，从广义上讲，有一层意思，就是在人的一生中，青少年时期是最佳用脑年龄区。这个时期大脑的记忆能力、理解能力、归纳能力、创造能力及对信息的自觉调节能力最强，容易产生创造的冲动。因此可以说，在一天中的最佳用脑时间内和一生中的最佳用脑年龄区里，勤奋地学习和创造，是人才成功的一个重要因素。
（1）从理论上看，人的最佳用脑时间是 ；从广义上看，人的最佳用脑年龄区是 。
①清晨或白天 ②夜间 ③脑细胞处于高度兴奋状态的时刻 ④青少年 ⑤中老年
A.①④
B.②⑤
C.③④
D.③⑤
（2）第②段中列举《灯下集》、《月下集》等书名旨在说明。
A.一日之计在于晨
B.许多人的美妙作品往往都是夜间工作的产物
C.夜间工作效率极高
D.白天的思维效率较高
（3）下列说法正确的一项是。
A.如果感到昏昏欲睡，就说明脑细胞处于抑制状态，应当及时休息
B.绝大多数人的大脑在白天的思维效率较高
C.同一个人的“最佳用脑时间”是固定的
D.调整“接收信息”“整理信息”“贮存信息”“输出信息”的顺序，不影响表达效果
（4）用“ ”画出第②段的中心句。
（5）文中画“ ”的句子运用了什么说明方法？有什么作用？
（6）老师一般会要求学生晚上睡觉前和清晨起床后练习背诵，这是为什么？注意梳理文中的相关信息，分点作答。发布：2025/3/12 9:30:2组卷：76引用：1难度：0.9
