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欧洲的思想解放运动影响深远,根据材料回答问题。
材料一:14世纪至16世纪,文艺复兴运动兴起,资产阶级思想家并没有单独提出理性主义,但他们把理性贯穿于人文主义的整个内核并置于崇高的地位。……人文主义者用“人性”来反对神权,竭力歌颂人的价值。……提出幸福就在人间,肯定现世生活,肯定人应当追求凡人的幸福,即爱情、财富和荣誉。……人文主义者认为,人类应当按照自己的本性生活,享受现实的物质生活和精神生活。
——摘编自李晓燕《浅议西方文化对“理性”的探讨》材料二:启蒙运动对社会影响的程度是巨大且深刻的,对理性思想的高扬使它实现了西方思想和文化向现代的转换。经历了启蒙运动的西方文明再也不同于从前。占Ⅱ能主宰地位的专制主义政治制度陷入了守势,要求废除王权,建立民主政体,还政于民成为西方社会政体的主流。要求在政治上和经济上的自由和平等成为随后西方人民斗争的动力和目标,一个具有极大进取精神和不断发展的西方社会出现在了人类舞台上。
——摘编自徐新《西方文化史》(1)根据材料一并结合所学知识,概括文艺复兴时期人文主义的内涵,并写出两个代表人物。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出启蒙运动时期欧洲“不同于从前”的表现,并简析启蒙运动对西方社会发展的作用。
【考点】启蒙运动文艺复兴
【答案】见试题解答内容
【解答】
【点评】
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  • 1.阅读材料,回答问题。
    材料一:东方学者认为,济慈的《杜弥亚)与中国的《白蛇传》类型故事源于同一故事,这一故事便是《国王与拉称亚》,大意是;国王去打猎,在野外遇到了一个年轻漂亮的姑娘,可是这个姑娘是一条美女蛇、国王体质日渐虚弱。后来国王遇到了另外一个人,指出了美女蛇的真面目、并被国王所做的圈套诱捕,美女蛇苦苦哀求,表白自己的爱情,可是最后还是被烧死了。
    到了中世纪、在《圣经》为代表的宗教文化中,蛇是罪恶的象征,是恶魔的后裔。因此,在十三世纪到十五世纪这个故事在欧洲而产生的译文中,蛇女的故事的宗教说教意图更为显著、故事被用来批评忽视宗教义务的行为。显然,这种说教体现了中世纪宗教禁欲主义对人的影响以及欧洲当时宗教势力的强大。
    ——《中西方“白蛇传”的故事演变与人文精神》材料二:到了十八世纪,受到启蒙主义的影响,欧洲的作家伯顿以及济德对拉弥亚的故事进行了非宗教性的书写,在伯顿笔下,故事中的男主角和蛇女都发生了改变,首先是故事中的男主角不再是神圣并且毫无过错;另一方面,拉弥亚也摆脱了邪恶和妖魔色彩,“蛇”的罪恶的一部分已经消失,成了爱情的牺牲者。济慈认为在遥远的古代,蛇是神圣智慧的象征,被当做保佑人的神仙而存在,于是在济慈的笔下,蛇成了美丽的象征,美女蛇的爱却只能是幻觉,得道者严厉无情,破碎了美女蛇的爱情。拉弥亚渴望自由,追逐爱情,甚至可以说是对宗教的反叛者,人文主义的追求者,但是在现实面前,美好的幻想只能破灭。十八世纪拉弥亚形象的转变的根本原因就是社会的发展以及资本主义发展下人文主义的发展,蛇的形象不再限于宗教赋予它邪恶的形象,而是转到了远古神话中的善良的化身。
    ——《中西方“白蛇传”的故事演变与人文精神》(1)根据材料一并结合所学知识概括蛇在中世纪被看作罪恶的化身的原因。
    (2)根据材料二并结合所学知识回答,十八世纪,蛇的身份形象发生了怎样的转变?分析这种转变的原因。
    (3)根据材料一、二,谈谈你的认识。
    发布:2024/7/12组卷:3真题:2难度:0.5
  • 2.阅读材料,完成下列要求。
    材料一  17、18世纪的欧洲展开了一场影响深远的思想解放运动,即启蒙运动。启蒙运动从英国发起,历经法国、德国等国家,并在英国、法国、德国涌现出了一大批启蒙思想家,启蒙思想家对科学和理性极其推崇,他们从人出发、肯定人的价值,对宗教神学展开了激烈地批判,并以理性为根基,提出了一系列国家社会学说。
    ——摘编自张均辉《启蒙运动对马克思人的本质观的影响》材料二  18、19世纪是一个动荡变革的时代,以法国大革命为开端和代表的革命运动,为欧洲乃至世界各国社会政治大变革树立了经典模式和范例,开启了世界范围内暴力革命夺取政权寻求新的社会制度的大门。马克思的革命理论诞生于19世纪40年代,通过大量的理论总结与实践活动,马克思为各国的无产阶级提供了强有力的思想武器,不断推动各国无产阶级革命取得胜利。革命观是马克思主义理论的重要内容,马克思主义革命观的诞生是一定历史条件下的产物。
    ——摘编自李燃《浅析马克思主义革命观》(1)根据材料一并结合所学知识,概括启蒙运动的特点。
    (2)根据材料一、二并结合所学知识,说明马克思主义革命观的诞生是“一定历史条件下的产物”。
    发布:2024/7/12组卷:2真题:3难度:0.5
  • 3.阅读材料,完成下列要求。
    材料一:(文艺复兴时期的)人文主义者歌颂世俗,蔑视天堂,肯定“人”是现世生活的创造者和享受者,提倡科学文化,反对蒙昧主义,要求文学艺术表现人的思想感情,科学为人谋福利,教育要发展人的个性,要求把人的思想感情和智慧从神学的束缚中解放出来。
    ——摘编自胡炳章、吕学芳《文化的视界》材料二:启蒙运动一开始是以温和渐进的方式集中在思想领域,对理性思想的高扬使它实现了西方思想和文化向现代的转换。但也应该看到这些思想对社会影响的程度是巨大且深刻的,经历了启蒙运动的西方文明再也不同于从前。占主宰地位的专制主义政治制度陷入了守势,要求废除王权,建立民主政体,还政于民成为西方社会政体的主流。要求在政治上和经济上的自由和平等成为随后西方人民斗争的动力和目标,一个具有极大进取精神和不断发展的西方社会出现在了人类舞台上。
    ——摘编自徐新《西方文化史》(1)根据材料一并结合所学知识,概括文艺复兴时期人文主义者的思想主张,并列举三位意大利文艺复兴的代表人物。
    (2)根据材料二并结合所学知识,指出启蒙运动时期政治思想的内容,并分析启蒙运动对西方社会发展的积极影响。
    发布:2024/7/12组卷:0真题:1难度:0.5
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